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Norma técnica del control del crecimiento y desarrollo


Enviado por   •  3 de Julio de 2023  •  Informe  •  568 Palabras (3 Páginas)  •  61 Visitas

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NORMA  TECNICA  DE CRED

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 03:

NORMA TECNICA DE CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLL0

Estimado estudiante:

Este documento marca la secuencia de actividades que desarrollarás con tu docente en cada sesión de aprendizaje. Para ello, debes leer con mucha atención las instrucciones.

Competencia:

Cuida al neonato, lactante y pre-escolar en el I y II nivel de atención, teniendo en cuenta el proceso salud enfermedad, utilizando el método de enfermería, demostrando responsabilidad, respeto y liderazgo.

Capacidades:

Conoce, utiliza y guía la atención y utiliza la norma técnica en la atención del lactante que acuden a los servicios de salud.

Resultado de aprendizaje

Contenidos

Producto académico

Conoce y aplica la Norma Técnica en el cuidado integral del Niño y Niña menor de 24 meses

NORMA TECNICA DEL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

  • Explica la finalidad y ámbito de acción de la norma técnica, según R.M.
  • Describe las definiciones operacionales de la norma técnica.
  • Identifica y conoce los tipos de Evaluaciones del Niñ@ al lactante.
  • Identifica los principales Instrumentos para la evaluación del niño(a).

-OVA: sobre la Norma Técnica de Crecimiento y Desarrollo.

Modalidad: Trabajo colaborativo.

-Infografía: Esquema de Controles de Crecimiento y Desarrollo.

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES*

INICIO

Presentación del video:       

Conferencia Sincrónica: Crecimiento y Desarrollo del Niñ(a).  

DESARROLLO

Fecha:    17 de Abril del 2023

Desarrollo de contenidos a través de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA):

NORMA TECNICA DEL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

  • Lectura dirigida sobre material proporcionado   https://www.gob.pe/institucion/minsa/normas-legales/190581-537-2017-minsa         

  • Practica: Laboratorio:
  • Taller colaborativo: Realiza el trabajo colaborativo de la norma técnica e Infografía.

Uso de herramientas presenciales y virtuales de comunicación

Se hará uso de chat para resolver dudas, video conferencias para introducción al tema, mensajería para los materiales educativos, calendario de actividades.

CIERRE

Tarea : Elabora Trabajo colaborativo sobre la Norma Técnica.

Producto académico: OVA: PPT

 Evaluación.

Rúbrica de evaluación de presentación grupal.

Tutoría académica sobre la tarea.

Retroalimentación:

  • Docente refuerza contenidos
  • Estudiantes participan con aportes

ANEXOS

1.Instrucciones:

Después de haber visto los videos y haber realizado la lectura de la norma técnica

Contenidos:

  • Explica la finalidad y ámbito de acción de la norma técnica, según R.M.
  • Describe las definiciones operacionales de la norma técnica.
  • Identifica y conoce los tipos de Evaluaciones del Niñ@ al lactante.
  • Identifica los principales Instrumentos para la evaluación del niño(a).

-crecimiento y el desarrollo

2. instrumento de Evaluación:

            Rubrica de Evaluación del Trabajo Grupal.

Integrantes:

APELLIDOS Y NOMBRES

CODIGO

PUNTAJE

FIRMA

1

2

3

4

5

ASPECTOS

EXCELENTE:  4

SATISFACTORIO:3

MEJORABLE: 2

PUNTAJE

Diseño y Presentación de Medios y Materiales de apoyo

La presentación gráfica es clara, estructurada, llama la atención y está acorde con lo que expone

La presentación gráfica es clara, estructurada pero no llama la atención

Presentación gráfica clara, estructurada pero no presenta soporte para la exposición.

Habla

Habla con claridad, pronunciación adecuada y excelente entonación

Habla con claridad, buena entonación, pronunciación adecuada

Habla con claridad, pero su entonación y pronunciación no siempre es correcta

Dominio del tema

Demuestra completo entrenamiento del tema y confianza en expresar sus ideas     4

Demuestra buen entrenamiento del tema

1

Demuestra poco conocimiento del tema y escasa información

Orden metodológica (inicio, desarrollo y cierre)

Exposición adecuadamente organizada, contenidos completos y respeta el tiempo establecido

1

Exposición adecuadamente organizada con contenidos incompletos

Exposición desorganizada , confusa y sin usar el tiempo asignado

Habilidad para resolver preguntas

Todos los participantes del equipo responden preguntas de los asistentes

1

La mayoría de los integrantes del equipo responden a las preguntas de los asistentes

Solo los expositores responden las preguntas de los asistentes

Total

...

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