Apreciación personal “School of Rock”
Enviado por sebastian19802 • 30 de Noviembre de 2023 • Informe • 308 Palabras (2 Páginas) • 46 Visitas
Apreciación personal “School of Rock”
En la película Escuela de Rock se pone de manifiesto las diferentes formas de enseñanza, una de ellas es la de la escuela tradicional estructurada en base a una programación rígida con un sistema de premios y castigos, individualista y que no tiene en cuenta los intereses y capacidades innatas del alumno.
En la película se muestra lo que ocurre cuando el protagonista Dewey, un músico desocupado, desesperado por ganar algo de dinero, se hace pasar por un maestro con título, y se hace cargo de una clase en una Escuela Privada, una de las mejores del estado.
En la película Escuela de Rock se pone de manifiesto las diferentes formas de enseñanza, una de ellas es la de la escuela tradicional estructurada en base a una programación rígida con un sistema de premios y castigos, individualista y que no tiene en cuenta los intereses y capacidades innatas del alumno.
En la película se muestra lo que ocurre cuando el protagonista Dewey, un músico desocupado, desesperado por ganar algo de dinero, se hace pasar por un maestro con título, y se hace cargo de una clase en una Escuela Privada, una de las mejores del estado.
Inmediatamente establece una comunicación espontánea con el grupo al decidir formar una banda de Rock con ellos atiende y estimula las capacidades individuales, el trabajo grupal donde se apoyan unos a otros, la comunicación con un ida y vuelta favorecen los aprendizajes tanto de los alumnos como del profesor (Enseñaje) , y el grupo en general en un proceso que genera autoconfianza, solidaridad y aprendizajes valiosos, tanto en relación al proyecto escolar como para la vida diaria y queda demostrado que la educación popular donde el profesor guía los aprendizajes en base a los entornos sociales y capacidades individuales permite alcanzar el conocimiento y crecimiento personal en un marco grupal y alegre.
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