CUADRO COMPARATIVO DE ACUERDO ALA LECTURA “LA FUNCIÓN DEL ARTE” AUTOR PROFESIÓN VISIÓN FUNCIÓN

2. ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

CUADRO COMPARATIVO DE ACUERDO ALA LECTURA “LA FUNCIÓN DEL ARTE”

AUTOR PROFESIÓN VISIÓN FUNCIÓN

Jean Cocteau

París, autor francés. • “la poesía es indispensable, pero me gustaría saber para que”.

• Con esta paradoja resume la necesidad del arte y a su vez su dudosa función. Su dudosa función.

Piet Mondrian

Pintor holandés. • El arte desaparecerá a medida que la vida resulte más equilibrada.

• La realidad puede acabar desplazando la obra de arte.

• El arte como medio para establecer un equilibrio entre el hombre y el mundo circundante.

• El arte ha sido necesario en el pasado y lo será siempre.

El arte es como sustituto de vida.

Bertolt Brecht

Dramaturgo, aleman • “Nuestro teatro debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar al pueblo el placer de modificar la realidad”

• Afirma que una sociedad donde reine la lucha de clases, el efecto “inmediato”

• Es la supresión de las diferencias sociales en el público y la creación, mientras se goza de la obra de arte.

• Las reglas deben tratarse en el drama como “temporales e imperfectas” de modo que el espectador haga algo más productivo que limitarse a observar.

Cualidad liberada del arte.

La obra de arte debe penetrar en el público mediante lineamiento a la razón.

Karl Marx

Filosofo, escritor. Sociólogo, arte general • Es el arte de una etapa social subdesarrollada, condicionados, por el tiempo como un momento de la humanidad. Señala que el arte está condicionado por el tiempo y representa la humanidad.

Ernst Fischer

Filosofo

Escritor

Austriaco

• El hombre que quiere ser algo más que él mismo, quiere ser un hombre total.

• Su visión del arte es que “el hombre quiere convertir en social su individualidad.

• La obra de un artista es un proceso altamente consciente y racional; y no de u estado de inspiración mágico, místico y exaltado.

• Para ser artista hay que captar y transformar la experiencia en recuerdo, el recuerdo en expresión, la materia en forma. “afirma que la función del arte es el medio indispensable para la fusión del individuo con el todo”.

ACT. 3 ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN.

Función de arte

(Ernest Fischer)

Orígenes Actualidad Esencial

-Era una magia. Clasificar las relaciones Para una clase destinada

-Ayuda mágica para sociales, en iluminar a ah cambiar al mundo, no

Dominar al mundo. Los hombres en consiste en hacer magia,

-Real pero inexplorado. Sociedades cada vez más si no en ilustrar y

Opacas. Estimular la acción.

La magia se combina

En forma latente de

Elementos:

Religión, ciencia y arte.

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