Ensayo Guten Tag Ramón
Enviado por Curiri • 19 de Noviembre de 2014 • 2.428 Palabras (10 Páginas) • 2.989 Visitas
Ensayo «GUTEN TAG RAMON»
Definitivamente el desarrollo de la cinta nos muestra una faceta humana de los personajes Ramón y de Ruth, en donde se hace perceptible la vulnerabilidad del ser frente a las circunstancias adversas que se presentan. Me hace reflexionar en que muchas de las veces, nos encontramos inmersos en el «caos» de la ciudad en donde hacemos el papel que está representando Ramón. Nos encontramos entre tantas personas desconocidas, en donde por falta de entendimiento y comunicación asertiva, se generan un entorno que podría clasificar de hostil, donde nadie tiene interés por el otro, ni mucho menos en propiciar un diálogo fructífero que posibilite el entendimiento de las partes. Ramón, inmerso en la frustración y tristeza de no poder darse a entender, comienza a utilizar las herramientas disponibles a su alcance y a su entender, para poder establecer una comunicación mucho más clara y asertiva, para poder entonces, satisfacer sus necesidades más básicas como ser humano y sentir el «arropo» de alguna persona. Verdaderamente hay que resaltar la capacidad adaptativa de Ramón para poder lograr transmitir, lo más claramente posible ante las circunstancias adversas, estas necesidades. Es ahí donde la persona has valer su capacidad de adaptabilidad y sobresalir ante las adversidades. Esa capacidad de adaptabilidad es la que me hace asombrarme; al ver a Ramón hacer unos pequeños intentos, los cuales van haciéndose cada vez mayores, para poder establecer la comunicación con los alemanas, y no solamente con Ruth. Cabe señalar que para que se estableciera la «comunicación cerrada» entre Ramón y Ruth, tuvo que haber apertura y voluntad de ella, para poder entonces fijar más atención en los intentos que Ramón hacía para llamar su atención y transmitirle desesperadamente los mensajes que gritaba en la expresión corporal y emocional del protagonista. Me hace recordar que Ramón «pedía ayuda» con sus expresiones, valiéndose de pictogramas, bailes, risas, llantos, comida y una que otra disputa; estas peticiones son lo que hable Don Luigi Giussani al decir: «La petición es la riqueza del pobre». ¡Cuánta riqueza hay en saber pedir! Ramón, no solamente «pedía» por simple gusto, lo hacía por una necesidad. La falta de «comunicación positiva» hacía que Ruth, se valiera de diversos métodos por asegurar un entendimiento de partes, un diálogo que no era a través del lenguaje verbal; un diálogo que fue a través de emociones y entendimientos recíprocos, de gratitud y alegría, que hizo establecer una participación de ambos para lograr un bien común, no intencionado. Creo a titulo personal, que el clímax del film, se realiza en el momento de la cena entre ambos personajes. Ciertamente los seres humanos tenemos una inclinación de disfrutar momentos importantes en nuestras vidas en la compañía de un ser querido o amado, y muchas veces lo hacemos al rededor de una mesa, gozando y disfrutando de una buena comida o cena. Desde el inicio de la historia humana, la «mesa» siempre ha sido uno de los lugares preferidos para compartir experiencias y logros importantes. Es así como Ruth y Ramón, se enfrascan en un intento de comunicación, con todos los problemas que resulta el no comprender un mismo idioma. Sin embargo, cada uno tiene necesidad de comunicar y expresar sus sentimientos y/o emociones, en torno a la «mesa». Desde otro punto de vista, podría afirmar que resulta tan liberador para cada uno de ellos (y cómo no serlo) el poder externar el cúmulo de sus historias y emociones, personales. Para los personajes, no importa en ése momento, que el otro no entienda lo que quiere comunicar, creo entonces, que lo más importante en ése momento es que ellos puedan expresar lo que emana de su interior. Saliéndonos del aspecto psicológico de los protagonistas, es cierto que la comunicación se establece en forma de expresiones corporales, tales como: risas, lágrimas, carcajadas, gestos, muecas, ademanes, gesticulaciones, etc., que hacen hasta cierto punto que se enfrasquen en ése «no diálogo» verbal, que les permite sentirse cómodos, en confianza y de cierta forma, lograr ser «escuchados».
Los conjuntos de rasgos personales que conforman el existir de la persona son de carácter subjetivo. ¿Y por qué es subjetivo? Se expresa en el termino subjetivo debido a que la realidad es distinta para cada una de las personas, tan distinta, como distintas historias de vida hay para cada uno de los seres humanos. La subjetividad hace enriquecer la existencia de la humanidad, trayendo toda una serie de pensamientos, experiencias, análisis y críticas tan distintas. Me refiero a que «A veces, el ser hombre moderno tiene la errónea convicción de ser el único autor de sí mismo, de su vida y de la sociedad»_ lo cuál verdaderamente se puede considerar como presunción y falta de objetividad de la persona en su accionar. Desde una perspectiva psicoanalítica, todas las personas construyen una realidad en base a su desarrollo psicológico, emocional y físico desde su infancia temprana hasta la infancia tardía. La realidad de las personas es tan distinta que necesariamente necesita de comprender la historia de vida. De esta forma es necesario entender que todas las relaciones interpersonales que se establecen desde ése entonces, se integran en un conjunto de actitudes que adoptará e la edad adulta, y que compartirá con la sociedad y en las relaciones afectivas con sus semejantes, y será necesario que acepte, conozca, reconozca y limite los distintos comportamientos y actitudes en la sociedad y con ella misma. La realidad intersubjetiva se genera cuando las distintas historias de vida se enlazan en el accionar diario en base a las primeras actitudes y orientaciones recibidas en el hogar por ser ahí donde comienza a desarrollarse la mente del niño y será el lugar donde adquiere las primeras normas de su futura conducta entre las personas. Dicen los textos de psicoanálisis y de conducta que «el primer requisito para una buena orientación es que el hogar posea un ambiente de rectitud, honestidad, moralidad, honradez y todas aquellas cualidades que deben adornar a las figuras materna y paterna, para que, al imitarlas, el hijo siga el mismo camino y logre desarrollar una relación adecuada»_, con adecuada comunicación y expresión en el entendimiento de la sociedad. En la película todas las historias de todos los personajes se entremezclan para dar trama y seguimiento al guíon. No se podría entender el actuar, ni la situación de ninguno de ellos, si el mismo guión y director de la película, nos hubiera dado un preámbulo de Ramón y su historia de vida personal con carencias, con un rol de figura paterna, con el deseo de lucha y superación. Es necesario pues, entender primero todo el antecedente de la persona, para poder así, hacer un mejor juicio en las distintas
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