Manual De Tesis De Grado IUPSM
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Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
MANUAL DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Caracas, septiembre 2006
ÍNDICE GENERAL
pp.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………................ 1
CAPÍTULO
I. QUÉ ES EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO?…..……..…………………...
II. MODALIDADES DEL TEG Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN………………..
Trabajo Especial de Grado en la Modalidad de Investigación de Campo...................
Trabajo Especial de Grado en la Modalidad de Investigación Documental………………………………………………………………......................
Trabajo Especial de Grado en la Modalidad de Proyecto Factible…………………..
III. FASES DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO……………………….……
Primera Fase. Planificación del Proyecto de Investigación……………...……….….
Segunda Fase. Ejecución y Presentación del Trabajo Especial de Grado……….......
IV. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO………..………
Organización de la Propuesta del Trabajo Especial de Grado…………………...…..
Páginas Preliminares…………………………………………………..…………
Cuerpo o Texto………..…………………………………………………………
Materiales de Referencia….……………………………………………………..
Organización del Trabajo Especial de Grado…………………………………..........
Páginas Preliminares……………………………………………………………..
Cuerpo o Texto………..…………………………………………………………
Materiales de Referencia….……………………………………………………..
V. EJEMPLOS DE ESQUEMAS PARA ORGANIZAR EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO SEGÚN SU MODALIDAD Y TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………….……………………………………….…
Esquema para Organizar el Trabajo Especial de Grado en la Modalidad de Investigación de Campo……………………………………………..………………
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CAPÍTULO I
¿QUÉ ES EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO?
En el Instituto Universitario Politécnico ―Santiago Mariño‖ (IUPSM) el Trabajo Especial de Grado (TEG) constituye el requisito final de la formación del aspirante a obtener un título en la carrera cursada a nivel de los estudios de pregrado ofrecidos.
Dicho trabajo se concibe como una aplicación, extensión y profundización de los conocimientos adquiridos en la carrera, y consiste en una investigación de un problema teórico-práctico mediante el cual el estudiante demuestra que tiene dominio del área de la especialidad correspondiente a la carrera, así como de los métodos de investigación
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