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PONDERACIÓN DE CONTENIDOS TEMÁTICOS (BALANCEO)


Enviado por   •  12 de Abril de 2013  •  2.119 Palabras (9 Páginas)  •  423 Visitas

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amentos De Sociología Código: 00025

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

IV. PONDERACIÓN DE CONTENIDOS TEMÁTICOS (BALANCEO).

El siguiente cuadro expresa porcentualmente (%) el relativo grado de

importance asignado a cada tema por su extension o complejidad, de cara a la

preparación de los exámenes requeridos para la aprobación del curso.

I Examen II Examen

Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Epilogo

25% 35% 40% 35% 40% 20% 5%

V. Sugerencias para el estudio de caso.

- Lea con detenimiento los contenidos del libro de texto y subraye los aspectos

más importantes de los conceptos, corrientes de pensamiento o

planteamiento de cada autor.

- Elabore sus propios resúmenes, mapas conceptuales o cuadros sinópticos,

que puede complementar con los que le ofrece el texto.

- Reserve aquellos conceptos o planteamientos que no comprende, para

evacuar oportunamente sus consultas por alguna de las vías o apoyos que se

indican al final de este documento.

VI. Modelo de evaluación.

El curso de fundamentos de sociología tendrá como método de evaluación, la

realización de dos exámenes ordinaries y la asignación de una tarea, todo lo que

cual sera valorado de acuerdo a la siguiente tabla:

1er Ordinario 35%

2do Ordinario 35%

Asignación de tarea 30%

Total 100%

VII. Fecha de exámenes:

Los exámenes ordinaries de este curso corresponden a la Semana A. Revise

en el documento de información general las fechas de exámenes.

La entrega de la tarea del curso, corresponde con la segunda fecha de

entrega de semana A, la cual corresponde del 9 al 13 de abril 2013. Si entrega la

tarea el día sábado por favor antes de las 4:00 p.m. en el centro universitario

correspondiente.

* Verificar en el instructivo de Matricula y Ofertas de Asignaturas

correspondientes al Primer cuatrimestre 2013, así como corroborar en el

Centro Universitario correspondiente, fechas y hora de examen.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

VIII. Tarea asignada.

A. Generalidades.

La tarea es un trabajo académico, que debe realizarse siguiendo todos los

pasos o requisitos formales que se le indiquen.

La perspectiva sociológica que debe tener el trabajo significa, que usted

deberá hacer el estudio tomando en cuenta las bases teóricas que le proporciona el

curso, lo cual implica por una parte, asumir una actitud crítica frente a la realidad

social y política, y por otra, tener presente que la disciplina sociológica trabaja con

diversas corrientes de pensamiento y posturas teóricas que aportan criterios para

poder analizar hechos, fenómenos sociales y situaciones, en cuya trama siempre

están implicadas relaciones y contradicciones de diversos sujetos y actores sociales.

Se trata de una investigación que debe realizar la o el estudiante sobre un

tema de interés nacional. Para el desarrollo del trabajo la Cátedra le asigna el

siguiente tema:

“LA CORRUPCIÓN COMO PRÁCTICA EN LA VIDA SOCIAL Y POLÍTICA”

Nota: No se autoriza el desarrollo de otro tema.

Breve introducción al tema.

En los sistemas políticos intervienen diversos intereses, necesidades y

circunstancias sociales, estableciendo diferentes mecanismos para proceder con

prácticas particulares en los espacios sociales una de esas prácticas es la

corrupción. La función pública pondera la importancia de la eficiencia y la ética en el

proceder de sus funcionarios en sus gestiones. Sin embargo, los límites a las

funciones y al beneficio personal por medio de dichas funciones es una de las

razones que dan pie para pensar la corrupción con la gestión pública. Sin embargo,

la corrupción no es meramente una situación del ámbito público-político, aunque el

interés sea razonarlo principalmente en este sentido.

La corrupción se perfila analíticamente como un acto en donde se genera un

abuso de el poder, que adquiere una persona, ya sea por fungir con un cargo, ya

sea político, social, etc. En este sentido la corrupción es un abuso conciente donde

las personas emplean su posición para favorecerse, o favorecer a otros, mostrando

una desigualdad respecto de la forma de proceder para la población a las cuales

debe por mandato social o jurídico atender.

La reflexión de este problema desde la Universidad pasa por varios rubros. En

primer lugar el reconocimiento de la forma en que operan y las obligaciones de las

personas y los funcionarios, en segundo lugar abordar las inequidades políticas y

sociales que surgen del manejo particular y también equivocaciones del sistema a la

hora del proceder con miras al beneficio colectivo. En este sentido sociológicamente

el tema puede tener una variedad de enfoque teórica con las que se puede abordar

el fenómeno, algunas pertinentes son, por un lado la sociología funcionalista, pero

por otro las formas de interacción simbólica.

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Trabajo de Observación:

El objetivo del ejercicio:

Ejercitar la observación y la reflexión sobre los procesos políticos nacionales y la

situación de la corrupción a partir de los siguientes dos documentales de corte

nacional. Uno con una temática acerca del referéndum, el otro con la vinculación

Estado y contratación y/o concesiones a empresas.

Documental 1

“Santo Fraude”

http://www.youtube.com/watch?v=ZIT-r9C_H2I

Documental 2

“El oro de los tontos” (Dividido en 4 partes)

http://www.youtube.com/watch?v=rAb05jsHb44

A partir de los documentales y en conjunto con lo abordado en el texto

obligatorio del curso y de lo conversado y trabajado en las tutorías, los y las

estudiantes

...

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