Procesamiento Analógico de Señales
Enviado por lui1234 • 28 de Mayo de 2013 • 321 Palabras (2 Páginas) • 336 Visitas
TRABAJO COLABORATIVO N- 2
Tutor Ingeniero: M.S.C. Marcos González Pimentel
Nombre del curso: Procesamiento Analógico de Señales
Temáticas revisadas:
UNIDAD 2. PROCESAMIENTO DE LAS SEÑALES.
Muestreo, Cuantificación, Análisis de Fourier.
Guía de actividades.
El trabajo colaborativo tienen como finalidad unir esfuerzos, conocimiento y competencias de todos los
integrantes del grupo y con ello alcanzar la construcción de un trabajo de alta calidad, el cual lleva el
resumen de los aportes valiosos de cada uno de los integrantes del grupo para la adquisición de las
competencias necesarias en su carrera profesional.
Las actividades a realizar son las siguientes.
Con la señal dada por x(t) = Sen(2.π.t - 0.2.π), desarrolle los siguientes puntos:
1) Grafique la señal continua en el intervalo t = [-1, 1] segundo.
Sobre la grafica del punto 1, haga las siguientes graficas.
2) Haga la grafica sí la señal se muestrea a intervalos de tiempo Ts = 0.5 s
3) Haga la grafica sí la señal se muestrea a intervalos de tiempo Ts = 0.05 s
4) Haga la grafica sí la señal se muestrea a intervalos de tiempo Ts = 0.005 s
5) Exprese las conclusiones obtenidas de los anteriores puntos.
Para una señal periódica, de periodo 2, descrita entre el intervalo -1 a 1 como:
y(t) = 0 para t entre [-1, 0].
y(t) = t para t entre ( 0,1]
Esta función es una rampa, que se repite de forma periódica. Desarrolle:
6) Determine la serie de Fourier de la señal: (Sea claro en el procedimiento)
7) Grafique el primer armónico de la señal y(t), en el intervalo t = -2 a t = 2.
8) Grafique la suma de los primeros cinco (5) armónicos de la señal y(t), entre t = -2 a t = 2.
9) Grafique la suma de los primer diez (10) armónicos de la señal y(t), entre t = -2 a t = 2.
10) Exprese las conclusiones obtenidas de los anteriores puntos.
Para un buen trabajo, Tendremos en cuenta lo siguiente:
a. Conserve la numeración y el orden en el momento de plantear el desarrollo.
b. Haga sus aportes a.
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