Reporte de la película Todos los niños son especiales

 PROFRA. LAURA ALEJANDRA HIDALGO CAMARILLO

Reporte de la película Todos los niños son especiales.

Esta película me impacto mucho desde la perspectiva docente ya que podemos influenciar para bien del alumno o de plano destruirle su infancia en el proceso de aprendizaje escolar.

Desde que comenzó la película supe que el niño tenía algún problema, de primer momento lo relacione con el asperger por los problemas de atención y agresividad que enfrentaba al socializar, pero cuando supe el verdadero problema me llamo mucho la atención ya que los docentes casi siempre tendemos a etiquetar a los alumnos y al observar a los maestros que también lo excluían de actividades de aprendizaje porque pensaban que no aprendía o era rebelde por eso no sabía leer, me recordó a muchos de mis compañeros que constantemente se quejan por la poca educación que traen de casa sin conocer el problema en realidad.

Uno de los problemas educativos es la familia y más cuando no se reconoce que alguno de sus hijos presenta alguna dificultad de aprendizaje o conducta, es más difícil trabajar con el convencimiento de la familia que con el propio alumno.

Cuando lo cambian de escuela, lo que más me agrada es el cambio del profesor por uno interino que comienza creando ambientes de aprendizaje para que los alumnos se motiven y aprendan jugando y divirtiéndose, cuando el profesor se percata del problema y comienza a observar me deja una reflexión dentro de mi aula, para que sea más cuidadosa al observar las conductas y los estilos de aprendizaje de mis alumnos, puesto que como docentes a veces caemos en la rutina del decir: -ese niño es flojo, no hace la tarea, no sabe leer; pero muchas veces no nos detenemos a ver qué hay detrás de esos problemas que se presentan en el aula.

Cuando el maestro comienza a atacar el problema y empieza a ver avances lo involucra sin hacerlo sentir que es un niño que demanda su atención, al contrario lo toma como un alumno más sin descuidar sus avances y lo motiva a seguir aprendiendo y combatir la dislexia para que poco a poco aprenda a leer.

Cuando descubre su talento convoca a todos los alumnos y maestros a colorear y pintar, las estrategias que el docente utiliza no solo involucran al alumnado sino también al personal para que cambien de actitud y observen el verdadero talento del niño me sorprendió ya que es difícil hacer cambiar de opinión a los compañeros más cuando se trata de apoyar a los alumnos, muchos maestros dicen es un trabajo extra y nadie me lo paga, sin embargo mi experiencia me dice que a lo largo de la labor docente los agradecimientos de parte de los alumnos son los pagos llenos de alegrías y satisfacciones que dejan esta bella labor.

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