Una mente brillante Tema: Esquizofrenia

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Trabajo practico

Terapia ocupacional en Salud Mental

Análisis del film “Una Mente Brillante”

Docente: Andrea Gaviglio

Alumnas: Eliana Fernández; Maira Pesoa; Camila Van Weele

Año lectivo: 2º cuatrimestre – 2016

Tema: Esquizofrenia

Film: “Una Mente Brillante”

1. Según el libro Quick Reference de Reed, K. (1991) las personas con esquizofrenia pueden presentar problemas en:

Componentes del desempeño

Motor: La persona puede manifestar catatonía, estupor e inmovilidad.

La persona puede manifestar patrones de movimientos repetitivos, tales como rocking o marcha (pacing).

Sensorial: Las alucinaciones auditivas son las más frecuentes, también pueden                           sufrir alucinaciones visuales, táctiles, gustativas y olfatorias.

Cognitivas: La persona al tener que realizar un proyecto, puede presentar dificultades en la organización de su pensamiento.

Intrapersonal: La persona puede presentar comportamientos bruscos o rudos.

Las emociones de la persona puede alternarse entre la depresión y la excitación, la ansiedad, elation o tristeza.

 Las alucinaciones de tipo religiosas o de persecución son las más frecuentes, pero otras también pueden presentarse.

Interpersonal: Las personas habitualmente tienen dificultades en mantener relaciones sociales.

Las personas pueden volverse agresivas hacia otros.

Áreas del desempeño

AVD: La persona puede ser indiferente para desempeñar las actividades de la vida diaria.

Productividad: La persona puede ser incapaz para desempeñar tareas laborales en forma competente.

Esparcimiento: La persona tiene comúnmente poco intereses de esparcimiento.

Recuerde al personaje del film Una Mente Brillante (John Nasch).

1. Especifique cuales de las dificultades presentadas en el listado corresponden a John el personaje de la película.
2. Utilice el Marco de Trabajo para hacer una revisión detallada del personaje, para esto tomaremos dos momentos:

• Cuando ingresa a la Universidad de Princepton, hasta su primer trabajo.
• A partir de su internación en el Hospital Psiquiátrico hasta que ingresa nuevamente a la Universidad.

1. Planifique el tratamiento, especifique los objetivos a largo y corto plazo, metodología, técnicas de abordaje, y medios terapéuticos seleccionados, para el mismo ubicaremos a John en el momento en que sale del hospital y regresa a su hogar junto a su familia.

Dificultades que presenta John (personaje)

Componentes del desempeño

Motor: movimientos repetitivos como rocking (balanceos). En la marcha se observa pacing, se torna lenta.

Sensorial: en determinados momentos presenta alucinaciones visuales y auditivas. No solo ve a las personas sino que las escucha.

Intrapersonal: presenta comportamientos bruscos y rudos. Se observa aplanamiento afectivo,  como experiencia subjetiva, en determinados momentos, con su esposa e hijo. Presenta emociones como tristeza y excitación psicomotriz. También se observa alucinaciones de persecución.

Interpersonal: se observa dificultad para mantener relaciones sociales. Demuestra apatía. En determinados momentos se observa agresividad.

Áreas del desempeño

AVD: dificultad para desempeñar las actividades de la vida diaria. Especialmente en el área de alimentación, sueño y descanso.

Productividad: se observa que es incapaz de desempeñar tareas, en este caso académicas. Si bien las realiza hay una dificultad para concentrarse debido a las alucinaciones visuales que padece.

Esparcimiento: se observa poco interés en actividades de esparcimiento. Se observa que realiza actividades de esparcimiento, pero con dificultad, huye de los espacios cerrados.

Primer momento: cuando ingresa a la Universidad de Princepton, hasta su primer trabajo.

AVD (actividades de la vida diaria):

• Alimentación

AIVD (actividades instrumentales de la vida diaria)

• Gestión de la comunicación
• Cuidado de los otros
• Facilitar la crianza de los niños  

Descanso y sueño

• Descansar
• Dormir
• Participación en el sueño

Educación

• Participación en la educación formal

Ocio y tiempo libre

• Exploración en el ocio
• Participación en el ocio

Participación social

• Participación en la comunidad
• Participación en la familia
• Participación con compañeros, amigos

Informe

En el día de la fecha 27 de octubre de 2016 se observó a John Nasch, y se pudo determinar que estudia en la Universidad de Princepton y actualmente vive solo, en determinados momentos cree estar en compañía producto de sus alucinaciones visuales y auditivas.

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