Análisis de los Factores del Comportamiento Organizacional en Jóvenes que están Iniciando su Carrera Laboral

Análisis de los Factores del Comportamiento Organizacional en Jóvenes que están Iniciando su Carrera Laboral

El presente ensayo tiene como objetivo dar a conocer como después de haber seguido un proceso de formación académica prácticamente dictado en periodos de años estrictos, en la etapa de entre los 22 y 24 años los jóvenes suelen obtener su primer empleo formal después de haber egresado de la universidad, y como este mismo marcará la pauta para el desarrollo profesional dentro del mercado laboral, puesto que en un alto porcentaje los jóvenes que recién egresan rara vez suelen insertarse de inmediato en el mercado laboral específicamente en el área de su profesionalización, por lo que deben esperar a encontrar una oportunidad que les permita cumplir con las expectativas generadas durante la formación académica.

El impacto generado en un individuo que recién inicia su primera experiencia laboral es mayormente relacionado con el incremento de la autoestima por el solo hecho de encontrarse desarrollando una actividad profesional que la propia relevancia de la misma. Esto es sabido por los reclutadores de los departamentos de recursos humanos de las empresas o instituciones, quienes están conscientes que aun cuando el individuo no tendrá la experiencia para el desarrollo de las actividades o responsabilidades encomendadas en primera instancia, no tardara en desarrollarlas y ser capaz de resolver por sí solo situaciones y tomar decisiones que estén dentro de su jerarquía apegados a los lineamientos de la organización puesto que será el resultado de su formación profesional.

En este documento, el objetivo de analizar los factores del comportamiento organizacional de los jóvenes en sus inicios en el mercado laboral, es conocer sus opiniones en medida de lo posible por medio de la implantación de un estudio no probabilístico de los aspectos de la satisfacción laboral, y como con el trascurso del tiempo pueden cambiar sus intereses de permanencia en la organización en relación con factores de vida – trabajo interrelacionados interna y externamente.

Un elemento importante a mencionar es que al haber recién ingresado de la universidad el factor o remuneración económica va de la mano o en mismo escalafón de importancia que los factores motivacionales, las relaciones labores dentro de la organización y la estabilidad de vida. Lo anterior diferencia de los egresados de un posgrado puesto que al ya tener experiencia en el sector laboral el desarrollo de las actividades debe representarles cierto grado de dificultad o ser un reto intelectual además de generarles prestigio.

Como se comenta, para las personas que se encuentran en su primera experiencia laboral, el obtener un incremento económico no es un motor o incentivo como lo representa la expectativa de crecimiento u obtener en el mediano plazo una promoción, lo cual se convierte en lo que se denomina un ganar-ganar tanto para el profesional, como para la organización, puesto que la idea de una promoción para el profesionista incentiva a la realización más eficiente de sus responsabilidades, mismas que repercutirán positivamente en la razón de ser de la organización. Lo anterior está relacionado con el balance de vida-trabajo

...