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Análisis de relación


Enviado por   •  17 de Abril de 2013  •  Trabajo  •  3.327 Palabras (14 Páginas)  •  1.939 Visitas

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Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones:

De la proposición: ”Si somos personas tolerantes, que hacemos las cosas bien, entonces seremos más felices, podemos elegir hacer las cosas bien o podemos elegir hacer las cosas sin amor por la tarea” de las premisas propuestas podemos concluir que ”si somos tolerantes entonces seremos más felices” PORQUE dado el condicional p --> q, de la negación de q se obtiene la negación de p.

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Question2

Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con las opciones de respuesta.

Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona una expresión tautológicamente equivalente a la proposición:

Consumiendo huevo o carne, se adquiere vitamina A.

Seleccione una respuesta.

a. Si no se tiene vitamina A, entonces no se ha consumido ni huevo ni carne

b. Si se tiene vitamina A, entonces se ha consumido carne

c. Si se tiene vitamina A, entonces se ha consumido carne o huevo

d. Si no se ha consumido carne o huevo, no se tiene vitamina A.

Question3

Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

De acuerdo a la necesidad de construir argumentos para defender o refutar ideas, el padre de la Lógica desarrolló métodos sistemáticos para evaluar y analizar dichos razonamientos. PORQUE La esencia de los métodos sistémicos que hoy conocemos como la Lógica es permitir representar el lenguaje natural en simbólico.

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación ”¬”.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Question4

Puntos: 1

ANÁLISIS DE POSTULADOS

Los ítems que encontrará a continuación constan de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta.

TESIS: El razonamiento analógico es una forma no deductiva de llegar a la conclusión estableciendo comparaciones.

POSTULADO I: Si Juan es tolerante entonces no genera violencia. Juan es tolerante. Por lo tanto genera paz.

POSTULADO II: Juan es constante o disperso. Juan no es disperso. Por lo tanto Juan es constante.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II.

b. De la tesis se deduce el postulado I.

c. De la tesis sólo se deduce el postulado II

d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

Question5

Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con las opciones de respuesta.

En el discurso del candidato, sobre la proposición “Tenemos que educar a nuestros niños si queremos tener un mundo mejor para todos”. Este enunciado se puede representar por:

Seleccione una respuesta.

a. p ^ q

b. (p v q) --> r

c. r --> s

d. r --> (p ^ q)

Question6

Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las diferentes opciones:

De la proposición: ”Podemos hacer las cosas bien, al hacer las cosas con amor o elegir el camino que no lleva a la felicidad” podemos afirmar que es un ejemplo de proposición lógica molecular compuesta por tres proposiciones simples PORQUE La proposición ”Podemos hacer las cosas bien, al hacer las cosas con amor o elegir el camino que no lleva a la felicidad” tiene como equivalente en lenguaje simbólico a la proposición (p ^ q) ---> r

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición

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