«Aplicación práctica de los siguientes conceptos: funciones, competencias y habilidades»
Enviado por jama11 • 21 de Enero de 2022 • Tarea • 713 Palabras (3 Páginas) • 357 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Habilidades Directivas | Apellidos: | 10/03/2019 |
Nombre: |
Actividades[pic 1]
Trabajo: «Aplicación práctica de los siguientes conceptos: funciones, competencias y habilidades»
Toma como base las definiciones y los comentarios desarrollados en este Tema 1 (incluyendo los artículos que figuran en Lo + Recomendado y + Información).
Se pide:
- Definir y explicar, como alumno de este curso de ADE, cuáles serían en tu opinión las funciones, competencias y habilidades que deberías tener (o desarrollar) para poder superar, de un modo adecuado, el Grado que estás cursando
Extensión máxima del trabajo: 3 páginas (Georgia 11, interlineado 1,5)
Antes de definir y explicar las funciones, competencias y habilidades, sería necesario especificar los objetivos que marca la UNIR sobre el asunto en cuestión:
Según especifica nuestra universidad “UNIR” sobre el grado de ADE, en él adquiriremos conocimientos teóricos y prácticos del funcionamiento, la gestión y el control de las múltiples áreas empresariales: estrategia, comercialización, contabilidad, finanzas, marketing y recursos humanos. Adquiriendo una visión global del mundo de la empresa y un perfil profesional multidisciplinar. Tiene como objetivos que los alumnos consigamos las competencias imprescindibles para desarrollar con éxito una carrera profesional en el ámbito de:
- La gestión de empresas.
- La internacionalización.
- La contabilidad y la auditoría.
- Las finanzas.
- Los recursos humanos.
- La comercialización y el marketing.
Una vez descritos los objetivos, paso a detallar las funciones, competencias y habilidades:
FUNCIONES:
Según diversos estudios realizados sobre las funciones del estudiante, reseñaría las funciones intelectuales, las cuales tiene un primer componente que determina el intelecto estático, el cual forma parte de las capacidades que intervienen en actividades como el razonamiento, juicio o la conceptualización. El segundo componente es el intelecto dinámico, que abarca las capacidades para solucionar los problemas intelectuales, que a su vez descompone en capacidades como planteamiento del problema, buscar la hipótesis resolutiva, idear estrategias para desechar o confirmar la hipótesis y la elección de las tácticas correctas.
Funciones ejecutivas, consistente en las capacidades que permiten a las personas funcionar con independencia, con un propósito determinado, con conductas autosuficientes y de una forma satisfactoria.
COMPETENCIAS:
- Capacidad de análisis y síntesis. Tratar correctamente la información y saber recopilar y redactar lo más relevante.
- Capacidad de organización y planificación. Saber estructurar una correcta planificación para alcanzar un objetivo, distribuyendo correctamente los recursos.
- Capacidad de comunicación y trabajo en equipo. Saber transmitir información oral y/o por escrito. Colaborar y cooperar con los demás aportando lo mejor de las competencias para el logro del resultado en equipo. Valorar y aceptar las competencias de otros y buscar sinergias. (foros).
- Capacidad de búsqueda de información e investigación. Utilizando diferentes fuentes, base de datos, etc.
- Capacidad para recibir y transmitir información en otros idiomas, (inglés).
- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
- Usar tecnologías de la información y las telecomunicaciones. (campus virtual, internet, aplicaciones informáticas, etc.).
- Capacidad para la resolución de problemas. Ser capaz de hallar soluciones y toma de decisiones de manera efectiva ante la solución de un problema.
- Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Conocer los medios y fuentes de información que aportan datos relevantes para la toma de decisiones empresarial.
- Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
- Redactar proyectos de gestión global o de áreas funcionales de la empresa.
- Entender los elementos fundamentales del entorno económico nacional e internacional en el que desarrolla la empresa en su actividad.
HABILIDADES:
- Habilidades directivas.
- Habilidades de liderazgo.
- Habilidades en inteligencia emocional.
- Habilidades en la comunicación.
- Habilidades en la capacidad de escucha.
- Habilidades en la empatía.
- Habilidades en asertividad.
- Habilidades y actitudes que posibiliten la comprensión de nuevas teorías, interpretaciones, métodos y técnicas dentro de los diferentes campos disciplinares.
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