Concepto De Competencia
Enviado por mia1503 • 29 de Mayo de 2014 • 549 Palabras (3 Páginas) • 161 Visitas
Concepto de Competencias
Conforme van pasando los tiempos, la sociedad nos va exigiendo más y más preparación para enfrentar lo que acontece diariamente en nuestras vidas, pero no sólo es hablar de salir del paso sino salir adelante de la mejor manera posible. Por tal razón, México, ha adoptado una nueva forma de educación y es a través de la formación por competencias para la vida. Esto es con el propósito de dar una educación de calidad.
Pero como es algo nuevo, a muchos docentes se nos hace confuso tener una definición de competencia, ya que esta palabra se ha utilizado anteriormente pero con fines en el ámbito laboral, es decir, se usaba para indicar que tan capaz y productivo era el desempeño de cada persona dentro de su rol en el trabajo. Además, a lo largo del tiempo, se han venido dando varias definiciones las cuales hacen que se nos haga más complicado tener una perspectiva correcta de lo que es una competencia.
Pero si queremos salir avante en esta forma de educación, lo primero que debemos tener claro es qué es una competencia. Por tal razón, para mí, competencia es la forma de responder, el desempeño de cada individuo a distintas situaciones que se le presenten en cualquier momento y en cualquier contexto pero poniendo en juego todos sus saberes, valores, actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas con el fin de darle la mejor respuesta posible y afrontando lo bueno o malo que traiga consigo sus acciones.
Pero ¿por qué nuestro país adoptó esta “nueva forma de educación”? se debe a lo que vivimos en la actualidad, a lo que han reflejado nuestros alumnos en la sociedad, a su forma de actuar y comportarse, a los resultados que se han venido reflejando en las distintas pruebas estandarizadas, lo que muestra que debemos trabajar para formar personas íntegras capaces de responder no solo a sus necesidades sino a las de toda la sociedad y así dar solución a muchos de los problemas que hoy nos aquejan como el analfabetismo, el desempleo, la drogadicción, la pobreza, entre otros más. Por tal motivo, uno como docente debe de responder de la mejor forma a este tipo de metodología donde nuestro papel es uno de los roles más indispensables y para lograr realmente una educación de calidad es necesario, antes que nada, tener disposición y así ir haciendo cosas que mejoren nuestro trabajo y por supuesto todos esto recaerá en el desempeño de nuestros alumnos. Pero cabe señalar que aparte de esto debemos, desde mi punto de vista, estar en constante actualización, informarnos, planear para nuestros alumnos no para nosotros, utilizar todos los recursos y estrategia que estén a nuestro alcance, tomar en cuenta las características, gustos e intereses y el contexto de nuestros niños, llevar a cabo una evaluación formativa y mucho más con el fin de hacer una clase placentera y enriquecedora.
Si llevamos a cabo todo esto, respetando el enfoque y metodología,
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