Banco de Preguntas para la actividad 1: Ejercicios de costo de oportunidad, comercio e Introducción a la Economía

Banco de Preguntas para la actividad 1: Ejercicios de costo de oportunidad, comercio e Introducción a la Economía

1. Relaciona los conceptos con su correcto significado. No hay respuestas repetidas. No todas las respuestas tienen una pregunta.

1. (  I   ) Surge debido a que los deseos siempre exceden a los recursos disponibles para satisfacerlos.
2. (  J   ) Representa la mejor alternativa desechada.
3.  (  O   ) Recursos productivos de la economía.
4. (  Q   ) Es todo el equipo, edificios, herramientas y otros bienes manufacturados que pueden usarse en la producción.
5.  ( R  ) Es el autor que argumentó que cuando cada persona hace la mejor elección posible basada en su propio interés, dicha elección conduce, como “una mano invisible” al mejor resultado para la sociedad como un todo.
6. ( B  ) Cuando se supone que lo que es cierto para una parte lo es también para el todo.

OPCIONES:

1. Macroeconomía
2. Falacia de la composición
3. Bienes y servicios
4. Falacia Post Hoc
5. Producción
6. Ventaja comparativa
7. Decrecientes
8. Mercado de factores de producción
9. Escasez
10. Costo de oportunidad

1. Ventaja absoluta
2. Cuánto, cómo, para quién
3. Crecientes
4. John M. Keynes
5. Factores de producción
6. Microeconomía
7. Capital
8. Adam Smith
9. Crecimiento económico

1. Responde los siguientes ejercicios.

1. A continuación, se presentan datos que denotan las posibilidades de producción de Luis.

Con relación a los datos anteriores responde:[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24]

1. El costo de oportunidad de Luis por producir 5 sombreros es:

 Para hacer 5 sombreros nos costo 2 cinturones

1. El costo de oportunidad de Luis por producir 20 sombreros es:

Para producir 20 sombreros, nos costaron 20 cinturones

1. El costo de oportunidad de Luis por producir el primer sombrero es:

2/5 cinturones

1. Contesta los incisos apoyándote en la siguiente tabla:

1. Grafica la frontera de posibilidades de producción y señala las posibles combinaciones de producción que se muestran en la tabla. ¿Qué tipo de pendiente tiene la gráfica que dibujaste?

[pic 25]

Esta es una pendiente convexa

1. ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir 165 focos?

365 camisas

1. ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir 129 focos?

143 camisas (365-222)

1. ¿Es posible producir 800 unidades de camisas y 400 unidades de focos? ¿Por qué?

No, porque si producimos 800 camisas no podriamos producir ningun foco, y viceversa, si producieramos 400 unidades de focos, las camisas no se podrian producir.

1. Contesta los incisos apoyándote en la siguiente tabla:

1. ¿Es posible producir 982 litros de agua y 3,000 litros de naranjada? ¿Por qué?

Si, porque si observamos en nuestra tabla, podemos inferir que si se pueden producir 1,575 litros de agua y 5,088 litros de naranjada; con 982 litros de agua, podemos producir 3,000 litros de naranjada e incluso mas litros de naranjada si se quisese.

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