Escuelas clasicas |
Representante |
Época |
Enfoque |
Aportes |
Frederick W. Taylor |
En principios del siglo xx |
Administración científica | - Propuso que los trabajadores fueran capaces de planear y ejecutar sus labores
- Creo la selección de empleados por tareas
- Planteo Incentivos para los trabajadores que terminaran sus labores a tiempo
- Creo métodos de determinación de costos
- Reglas de cálculo para cortes de metal y acero
- Sus aportes eran para beneficio y
- prosperidad tanto del empresario como del trabajador
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Henry Fayol |
Siglo xx |
Administración organizacional | - Centralizo que los principios de la administración son aplicables no solo a empresas, sino a cualquier actividad o institución.
- Señalo que la teoría de la administración es un medio o un esquema para organizar la experiencia adquirida
- En su trabajo original de administración identifico 5 funciones primarias que son: planeando, organizando, comandando, coordinando y controlando y que en eso se basa la administración
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Frank Bunker Gilbreth |
Mediados del siglo xx |
Teoría organizacional
Bienestar Eficiencia y organización |
- Primero en proponer posición “caddy” (termino Gilbreth) a un cirujano quien sostenia instrumentos quirúrgicos como se debe.
- Ideo técnicas estándar usadas para enseñar en el ejército como armar y desarmar armas aun estando con los ojos vendados.
- Llevo a cabo el método de movimientos donde se buscaba reducir algunos movimientos innecesarios. Sus esfuerzos para reducir la fatiga en los trabajadores incluían la reducción de movimientos.
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Henry Laurence Gantt |
Entre 1910 y 1920 |
Administración científica | - Su mayor aporte a la administración fue la gráfica de barras conocida como diagrama de Gantt, que consiste en un diagrama el cual el eje horizontal representa las unidades de tiempo, y en el vertical se registran las distintas funciones.
- Organización, tiempo y eficiencia representados en un diagrama como parte de los recursos previstos para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo determinado
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Relaciones Humanas |
Mary Parker Follett |
Entre 1910 y 1930 |
(Madre de la gestión Moderna administrativa)
Teoría Organizacional de integración | - Pionera en crear un sistema de administración participativo e integrador.
- Follett sugirió además que las organizaciones deberían trabajar en conjunto y que los administradores deberían estar capacitados en resolver diferencias no por dominación sino por trabajo en común
- Planteo el desarrollo holístico del trabajador y la interacción entre ellos para un ambiente laboral sano
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Kurt Lewin |
Entre 1935 y 1950 |
Teoría del Campo
Dinámica de Grupos | - Se le atribuye los estudios sobre el desarrollo de las dinámicas de grupo y las relaciones interpersonales.
- Afirmo que las variaciones del comportamiento humano son condicionadas por la tensión entre las percepciones de sí mismo y del ambiente
- También afirmo que es imposible conocer el comportamiento humano fuera de su entorno las cuales formarían el campo dinámico
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Comportamiento
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Maslow |
Entre 1940 y 1970 | Recursos Humanista
Psicología humanista
La autorealizacion | - Postulo a través de sus estudios la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental.
- Pionero de la psicología humanista el desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, (necesidades humanas).
- En la base de la pirámide se encuentran las necesidades básicas o necesidades fisiológicas que incluyen la alimentación, la respiración, la eliminación, el descanso y el sueño
- El siguiente nivel es el de las necesidades de3 seguridad y protección: seguridad, orden y estabilidad.
Estos dos primeros escalones son importantes para la supervivencia de la persona
- El tercer nivel es el de necesidad de amor y pertenencia
- Nivel de Necesidad de estima nivel y status (autoestima)
- La cima de la pirámide es necesidad de autorealizacion.
Maslow utilizo el termino para describir a las personas autorealizadas que actúan impulsadas por fuerzas que están más allá de sus necesidades básicas de modo que pueden explorar y alcanzar su completo potencial humano. |
Frederick Irving Herzberg |
Entre 1945 y 1980 |
Teoría de la motivación e higiene
Recursos humanos
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- Propuso la <> también conocida como la<< teoría de la motivación e higiene>> que está influenciada por dos factores: la satisfacción que principalmente el resultado de los factores de motivación y la insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene.
- La publicación de su obra “una vez más, ¿cómo motiva usted a sus trabajadores?” Continúa siendo uno de los libros más consultados en la gerencia de los recursos humanos.
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Chris Argyris |
Siglo XXI | Comportamiento organizacional
Organizaciones de aprendizaje |
- Conocido como cofundador del desarrollo de la organización y conocido por su trabajo en organizaciones de aprendizaje.
- Exploro el comportamiento de los altos ejecutivos en las organizaciones
- El estudio del conocimiento para resolver problemas prácticos
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