Calculo del costo de producción. Coevaluacion
Enviado por wendy198912 • 11 de Junio de 2020 • Ensayo • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 491 Visitas
Formato de Coevaluación
Datos del estudiante
Nombre: | Wendy Nataly Chavez Rosas |
Matrícula: | 18006364 |
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: | Calculo del costo de producción. Coevaluacion |
Fecha de entrega: | 03-jun-20 |
Nombre del Módulo: | Contabilidad aplicada a los negocios V1 |
Nombre del asesor: | Manuel Dueñas |
Instrucciones
- Analiza cada uno de los criterios que se te presentan y su escala de evaluación, después coloca una X debajo de la escala (espacio en fondo gris) que para ti corresponda al desempeño de cada uno de tus compañeros de equipo.
- Finalmente, incluye comentarios que fundamenten la evaluación del desempeño de tus compañeros.
Nombre del compañero(a) al que se evalúa: Carlos Adrián Almanza Hernández
Criterio | Escala de evaluación | ||||
Muy bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | No trabajó | |
Puntualidad en las aportaciones | Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | No realizó a tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo. |
x | |||||
Disposición para trabajar de forma colaborativa | En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | No colaboró con el equipo. |
x | |||||
Calidad en las aportaciones | Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque no las fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones. | No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
x | |||||
Respeto por la opinión de los demás | Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos. | Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, pero sí mostró apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos. | No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
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Comentarios para fundamentar la coevaluación |
Un compañero muy comprometido en cuanto a sus actividades, puntual y muy objetivo. |
Nombre del compañero(a) al que se evalúa: Jose Alberto Islas Castro
Criterio | Escala de evaluación | ||||
Muy bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | No trabajó | |
Puntualidad en las aportaciones | Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | No realizó en tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo. |
x | |||||
Disposición para trabajar de forma colaborativa | En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | No colaboró con el equipo. |
x | |||||
Calidad en las aportaciones | Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y no las fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones. | No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
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Respeto por la opinión de los demás | Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos. | No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
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Comentarios para fundamentar la coevaluación |
Muy objetivo en sus participaciones , y envió de archivos. |
Nombre del compañero(a) al que se evalúa:Oscar Iván Molina Suárez
Criterio | Escala de evaluación | ||||
Muy bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | No trabajó | |
Puntualidad en las aportaciones | Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo. | No realizó en tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo. |
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Disposición para trabajar de forma colaborativa | En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa. | No colaboró con el equipo. |
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Calidad en las aportaciones | Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones. | Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y no las fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones. | No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
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Respeto por la opinión de los demás | Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos. | Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos. | No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje. |
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