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Calidad De Escuelas


Enviado por   •  6 de Mayo de 2013  •  280 Palabras (2 Páginas)  •  355 Visitas

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Mi trabajo trata de mostrar si en verdad la educación privada en México es mejor que la privada o que no existe ninguna diferencia por lo que aplicaremos 4 tipos de exámenes en las materias “duras” donde se ha demostrado que principalmente México es un país que no sabe leer, cálculos simples, entre otras carencias como la física y la química.

El estudio se aplicara a jóvenes de 3ero de secundaria; debido a que ellos están a punto de realizar un examen para entrar a la preparatoria y analizar si existe un cambio verdadero en la enseñanza de las escuelas públicas o privadas por medio de un examen de opción múltiple que constara de 5 preguntas con valor de dos puntos cada una.

El análisis será de 104 exámenes dividido entre las cuatro materias “fuertes” que son Química, Física, Matemáticas y español (debido a que un gran sector poblacional lee por memorizar y no por analizar se agregara en el examen) para un total de cincuenta y dos exámenes para escuelas de paga y otros cincuenta y dos para escuelas de gobierno, donde a su vez se dividirán en 13 exámenes por materia.

Al final del estudio se comprobará si una escuela de paga ofrece verdaderamente estudios de calidad o si solo meramente es un negocio , y por otro lado ver si la educación impartida por el estado es verdaderamente buena de calidad y de competencia debido a que en esta población los estudiantes en poco tiempo harán un examen para verificar su nivel de rendimiento, conocimiento y ser seleccionados para ver si cumplen con las especificaciones que piden las instituciones de preparatoria para su examen de colocación.

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