Caso práctico formación eude
Enviado por Kamiki Ledesma • 11 de Enero de 2020 • Trabajo • 749 Palabras (3 Páginas) • 239 Visitas
1. Decisión justificada de la herramienta a utilizar para detectar necesidades
formativas.
Teniendo en cuenta que el tiempo que nos da la empresa para llevar a cabo la implantación
del plan formativo solicitado no es muy amplio (entre 1 y 2 años) y, además, contamos con un
presupuesto limitado, se consideran las más idóneas las siguientes herramientas para detectar
las necesidades formativas de la organización:
- Cuestionario: Esta herramienta nos permite conocer un diagnostico a gran escala de
las necesidades de formación existentes en el departamento de operaciones. Además,
es fácil de distribuir, ya que puede hacerse vía mail, y supone un coste económico bajo
por lo que será favorable para nuestro presupuesto destinado a la formación.
- La observación directa: La observación directa por parte de los mandos superiores es
una herramienta efectiva e importante, puesto que nos proporcionará información de
primera mano de las necesidades a cubrir dentro de un departamento concreto. De
nuevo obtendríamos datos relevantes, proporcionados por los encargados de sección
y el coste de esta herramienta no nos supondrá un problema de tiempo y tampoco lo
será para nuestro presupuesto.
- Benchmarking: Esta nos ayudará a saber qué es lo que hace mejores a nuestros
competidores y estudiaremos su aplicación en nuestra compañía. Esta herramienta
podría suponer un problema de tiempo y coste, aunque es importante para conocer
los aspectos a mejorar y a imitar con respecto a nuestros competidores.
- Reunión: Reunirse con los directivos responsables de cada área también sería una
herramienta aliada, ya que permitiría profundizar en las necesidades de formación y
validar las posibles acciones que se deben tomar.
2. Definir los contenidos (áreas temáticas) que tendrá el plan de formación anual.
Justificar la respuesta.
ACCIÓN FORMATIVA ATENCIÓN AL CLIENTE Y HABILIDADES
COMUNICATIVAS
DESTINATARIOS
Trabajadores del departamento
comercial, marketing y empleados
de los puntos de ventas.
DURACIÓN 180 horas
OBJETIVOS DE LA ACCIÓN Proporcionar al equipo
responsable de la atención al
cliente las últimas
herramientas para optimizar la
interacción con el cliente y
aumentar su fidelización.
Optimizar las habilidades
comunicativas de los
trabajadores de la compañía.
Mejorar la relación con el
cliente mediante protocolos
de comunicación que
optimizan la imagen
corporativa de la empresa.
Proporcionar a los
trabajadores encargados de la
atención al cliente en el punto
de venta normas de
comportamiento distintivas en
la atención al cliente.
CONTENIDOS 1. LAS HABILIDADES SOCIALES EN
EL TRATO AL CLIENTE
1. Asertividad.
2. Cómo formular
correctamente las
preguntas.
3. Escucha activa.
4. Asesorar e informar al
cliente.
5. Componentes
paralingüísticos
1. Articulación.
2. Tono y entonación.
3. Timbre.
4. Volumen.
5. Acento.
6. Ritmo.
2. LA COMUNICACIÓN TELEFÓNICA
1. Ventajas y desventajas del
teléfono.
2. Elementos que hay que
potenciar en la conversación
...