Chino Antrax

Define personalidad como: "La organización dinámica, dentro del individuo, de los sistemas psicofísicos que crean patrones característicos de conducta, pensamientos y sentimientos"(Carver & Scheier, 1997)Según este, cada acto de la personalidad trasciende a los actos específicos y está en constante ajuste en el tiempo, espacio y cualidad lo que imprime una evolución y cambio constante. Para este autor, el concepto central de la personalidad es el Sí mismo que sería: "El primer criterio de nuestra existencia personal e identidad. Distinguiendo lo que interesa y lo que no a nuestra personalidad"(Allport, 1996). A grandes rasgos la consciencia de sí mismo se obtiene de forma gradual a lo largo de la vida y consta de siete etapas. El sentido de sí mismo corporal (que se da a través de sensaciones orgánicas periódicas y frustraciones que proviene del interior), la identidad de sí mismo (expresada por medio de un sentimiento de continuidad) y la estimación de sí mismo. Estos tres aspectos se desarrollan hasta los tres años en las primeras interacciones del niño. Posteriormente entre los cuatro y seis años se desarrolla la extensión del si mismo (que se refiere a un sentido de posesión en el cual logra la capacidad y el sentido de competencia) y la imagen del si mismo (que se da a través de la comparación de expectativas de los padres y lo que el niño exhibe. Luego al entrar al colegio aparece el si mismo como solucionador racional (cualidad racional para resolver problemas) y en la adolescencia se desarrolla el último aspecto de sí mismo, el esfuerzo orientado (camino hacia la identidad y a un plan futuro).

Estos siete aspectos están reunidos en el concepto de propium (aquellas regiones de nuestra vida que consideramos peculiarmente nuestras y que incluyen aspectos de la personalidad que determina su unidad interna).

Allport el desarrollo de si mismo habla de una personalidad madura, la cual, se logra a través de la extensión del sentido de si mismo al establecer relaciones emocionales, seguridad emocional y aceptación de si mismo, percepción realista, autoobjetivación y una filosofía unificadora de la vida.

Conceptos de cambio, desarrollo y Crecimiento según Allport:

Cambio: Norma ineludible del crecimiento y de la vida, ya que, está presente en todo momento, "Cada experiencia origina una modificación en el cerebro, por lo que es imposible que se produzca una experiencia idéntica, todo acto y todo pensamiento cambia con el tiempo" (Allport, 1996,p.146). El cambio es particular de los seres humanos, inherente a la vida y no una posibilidad que solo se pueda dar por medio de la terapia.

Desarrollo : Se centra en la concepción de si mismo como organizador original, el que se obtiene y desarrolla según las siete fases anteriormente nombradas, influyen en el desarrollo elementos como la maduración anatómica y fisiológica, las sensaciones

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