Concepto De Proyecto E Innovación
Enviado por Leo_Junior • 18 de Noviembre de 2012 • 360 Palabras (2 Páginas) • 605 Visitas
Programa: Administración de Proyectos
Clave del curso en línea: No aplica
Nombre del curso:
Evaluación Preliminar de un Proyecto
Nombre de la Unidad didáctica 1: Concepción de un Proyecto
Introducción:
En este tema se analizará inicialmente la evolución de un proyecto desde su concepción como idea hasta la elaboración de una solicitud para propuestas que es enviada a los proveedores o equipos de proyectos que podrían ofrecer una solución.
En la segunda etapa, se desarrolla una propuesta ganadora en la que, tomando como base la solicitud de propuestas, se ofrezca al cliente la mejor solución para su necesidad, problema u oportunidad.
Objetivo:
Participar en la generación de ideas para identificar proyectos prospecto.
Generar una solicitud de propuesta en la que se detalle claramente la solicitud de un cliente.
Desarrollar y documentar una propuesta ganadora que atienda los requisitos de una solicitud de propuesta.
Nombre de la Unidad didáctica 1: Concepción de un Proyecto
Contenidos
Tema 1: Concepción de un Proyecto
1. Generación de ideas y concepción del proyecto
2. Planeación estratégica de proyectos
Actividades del curso
Nombre de la actividad
Porcentaje
Modalidad técnica y didáctica
Tiempo Requerido
Ejercicio de Integración de un equipo de Proyecto No aplica Aprendizaje Colaborativo 1 hora
Estudio del material del Tema 1. Concepción de un proyecto No aplica Estudio individual
2 horas
Ejercicio del Tema 1.1
Generación de ideas para un proyecto.
10% Individual, ejercicio 3.5 horas
Ejercicio del Tema 1.2
Definición de un proyecto prospecto
10% Individual, ejercicio 3.5 horas
Programa: Administración de Proyectos
Curso: Evaluación Preliminar de un Proyecto
Unidad didáctica: Concepción de un Proyecto
Nombre de la actividad: Estudio del material del Tema 1. Concepción de un Proyecto.
Objetivo específico de aprendizaje
Analizar el material de apoyo para conocer el proceso por el que se generan las ideas de un proyecto, se seleccionan y se documentan como proyecto prospecto.
Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega
2 horas
Al terminar el material de estudio, el participante conocerá la evolución de una idea hasta convertirse en un proyecto prospecto y presentará una serie de preguntas en el foro de discusión asignado. Dudas en el área de discusión
(Si aplica)
Actividad previa Recursos de Apoyo
Estudiar el documento asignado en el material
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