Cuadro comparativo del Modelo Educativo Burocrático y Modelo de Calidad Total
Enviado por Olger Mercado • 8 de Abril de 2022 • Informe • 747 Palabras (3 Páginas) • 362 Visitas
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZAN
[pic 2]Sistema de Educación a Distancia CUED Choluteca
Estudiantes :
Marcela Antonia Nuñez Aguilar
Yajaira Yamileth Aguilar Peralta
Cátedra : Gestión Educativa Sección : "U"
Catedrático : Juan Ramón Oviedo
Asignación :
Cuadro comparativo del Modelo Educativo Burocrático y Modelo de Calidad Total
Año : 2022
INTRODUCCIÓN
Con el fin de establecer diferencias similitudes y semejanzas entre ambos modelos se da a conocer un cuadro comparativo donde diferentes relaciones de ambos modelos para comprender mejor su aplicación en el sector empresarial.
CUADRO COMPARATIVO MODELO DE CALIDAD TOTAL -MODELO BUROCRÁTICO
Semejanzas | Similitudes | Conclusiones | |
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| 1.Este modelo fue creado con una serie de reglas y normas jerarquices para mejorar la calidad 2.Se cuenta con una jerarquía bien establecida de autoridad de mando, limitada pero eficiente el acceso de un jefe en la administración también estará arreglado por normas y procedimientos
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1.Este Modelo se caracteriza porque esta organizado por un equipo que actúa sobre unos agentes Facilitadores para generar unos procesos cuyos resultados estas reflejados o resultados en las personas de la organización en los clientes y en las sociedades en general.[pic 4] 2.En este modelo los agentes facilitadores están compuestos por una estructura organizada que son enfoque, despliegue,evaluación,revisión este esquema lógico establece las reglas y normas que una organización necesita realizar 3.El Modelo EFQM de Excelencia tiene como objetivo ayudar a las organizaciones (empresariales o de otros tipos) a conocerse mejor a sí mismas y, en consecuencia, a mejorar su funcionamiento.
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Conclusiones
- /La motivación principal por la que una organización se auto evalúa según algún modelo de gestión debería ser el de la implementacion de un proceso de mejora continua.
- /La autoevaluacion hace un diagnóstico momentáneo sobre los puntos fuertes y las áreas de mejora que tiene una organización, pero nada cambia en el seno de las misma si no se ponen en práctica las acciones necesarias para corregir las debilidades o problemas encontrados.
- /La implantación de un modelo ,se condena exitosa cuando las oportunidades de mejora detectadas se traducen en acciones de mejora efectuadas que se mantienen ,controlan y se revisa su evolución en el tiempo que este determinado.
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