DESARROLLANDO LA FILOSOFIA ORGANIZACIONAL DE UNA EMPRESA

Desarrolla el diagnóstico interno de la escuela Dos Mundos, después enlista por lo menos cinco fortalezas y cinco debilidades

Diagnostico interno de Escuela Dos mundos

Es una institución educativa privada, y nace de una necesidad social que existe desde hace ya varios años, cuenta con una población estudiantil de 395 alumnos, de nivel preparatoria en diferentes grados escolares, de los cuales un porcentaje de estos son cursos intensivos para profesionistas y de talleres extra escolares que imparte los fines de semana para niños. Sus instalaciones cuentan con salones de clases, cafetería, un estacionamiento.

La institución es financiada por pagos de inscripción de los estudiantes, tiene una amplia nómina que cubre las necesidades de la escuela en los que destacan 10 profesores extranjeros y 12 de nacionalidad mexicana.

Cabe mencionar que tienen conflictos en el área administrativa con respecto a su percepción económica ya que carece de un organigrama, ya que el personal no tienen funciones específicas, así como en el área de intendencia y cafetería pues no tienen orden en las áreas que se les asigna manteniendo inocuidad en los productos que elaboran, destaca por su preferencia en el personal docente de extranjeros ya que tienen mayor percepción económica, y horarios más flexibles a comparación con el de los docentes mexicanos.

Fortalezas

• Profesores capacitados y con el dominio en el tema de enseñanza
• Ofrece estadías para universitarios, los cuales apoyan en labores administrativas
• Horarios flexibles
• Instalaciones amplias
• Años de experiencia en el rubro

Debilidades

• Funciones no definidas para su personal
• Falta de inocuidad en la elaboración de los productos alimenticios
• No cuenta con una buena organización en general
• Preferencia hacia el personal extranjero
• Constante rotación de personal

Desarrolla el diagnostico externo de la empresa tomando en cuenta las expectativas de la sociedad, accionistas, clientes, proveedores y acreedores. Debes enlistar por lo menos cinco amenazas y cinco oportunidades.

Diagnostico externo Escuela Dos Mundos

La comunidad de San Miguel de Allende ve en esta escuela una institución que atiende a los ciudadanos y extranjeros de la misma manera, con la calidad y profesionalismo, digna de las mejores instituciones educativas del país.

Por este motivo, la escuela cuenta con una solvencia moral y económica reconocida en la región.

La escuela está ubicada en el centro de la ciudad, por lo que la hace accesible para sus estudiantes

Bruno, el hijo mayor de Juan José, ha insistido en aprovechar mejor las instalaciones, ofreciendo el nivel de licenciatura en turno vespertino, debido a que en la ciudad existe una demanda insatisfecha en este rubro y ve la necesidad de profesionalizar los servicios turísticos de la región

La institución cuenta con 15 proveedores fijos que abastecen materiales de la escuela, lo que la convierte en un cliente leal y responsable. Las adquisiciones faltantes se hacen en compras en comercios locales.

Oportunidades

• Tienen solvencia moral y económica lo que la hace una institución confiable
• Por su puntualidad en sus pagos es un cliente potencial en este rubro
• Alta demanda en el rubro en el estado
• La población estudiantil la ve como una institución que garantizada
• Creación de licenciaturas de acuerdo a la necesidad que existe en el estado

Amenazas

• El edificio tiene peligro de ser expropiado por el Gobierno del Estado
• El surgimiento de competencia con ofertas atractivas
• Instalaciones muy antiguas
• Oferta laboral poco atractiva para futuros empleados
• Posibles afectaciones a las instalaciones por causas de fenómenos naturales ya que este, está muy antiguo.

Desarrolla estrategias maestras como: la misión, la visión, los valores, tres propósitos y tres objetivos.

Misión

Educar personas a través de una formación académica de excelencia, bilingüe, innovadora, de carácter internacional y garantizando aprendizajes de calidad.

Visión

En el 2021, ser una institución reconocida a nivel nacional e internacional, que garantice la educación de calidad, formando seres humanos íntegros, incluyentes con equidad en la pluriculturalidad y vida laboral estable

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