DIRIGIR
Enviado por pippo_hp • 16 de Septiembre de 2014 • Examen • 1.228 Palabras (5 Páginas) • 276 Visitas
DIRIGIR
Uno de los puntos importantes de la dirección o dirigir a las personas se enfoca principalmente en ser un buen líder es decir tener liderazgo. Un buen jefe debe tener la capacidad de dirigir bien a su equipo, pero que es dirigir “es encauzar coordinadamente los recursos hacia un buen logro de metas planeadas”.
La Dirección es uno de los procesos importantes dentro de la Administración, pero para dirigir bien a un equipo de trabajo hay que ser un bien líder, es decir ejercer de forma adecuada un liderazgo enfocado hacia las acciones que un jefe en cómo actuar hacia sus colaboradores.
Existen muchos tipos de liderazgo, depende de la manera de actuar de cada persona ya que cada persona tiene diferente tipo de carácter, un buen líder debe tener la capacidad de identificar las cualidades de cada individuo para así poder delegar facultades, potenciar la diversidad, integrar las prioridades del trabajo, motivación hacia sus colaboradores, debe pensar estratégicamente, todo esto definitivamente fortalecen el ejercicio del liderazgo. El líder tiene poder sobre sus subordinados, y este poder se le otorga de forma por la jerarquía que ocupa dentro de la empresa, sin embargo el puesto no lo es todo, esto quiere decir que tiene los recursos para influir en ellos, lo importante es identificar con cuáles recursos son con los que cuanta el jefe o administrador y de dónde los obtiene, de igual forma este poder el limitado y debe aprender a usarlo de manera significativa.
Existen dos tipos de poderes:
• Poder de posición: Es la autoridad que se va delegando en una organización, son aquellos recursos que la organización otorga a una persona por el cargo que ocupa, pero al final son de la empresa, no de la persona.
• Poder personal: Por el contrario, no es ajeno si no de cada persona y se refiere al grado en que los seguidores respetan y se comprometen con su líder; por la forma en que interactúan y por el grado de dominio o la información que manejan.
Estos dos poderes constituyen un sistema de influencia. El grado de poder personal que los subordinados están dispuestos a darle al líder es el resultado de aquello que perciben sobre su habilidad para dar recompensas o castigos (poder de posición).
Los psicólogos John French y Bertman Raven en su “teoría del poder social” nos dicen que existen seis diferentes bases de poder:
1. Poder de coerción: Se basa en el miedo, inspira en el cumplimiento de sus deseos ya que si alguien se rehúsa a hacer lo que pide, puede ser sancionado o destituido.
2. Poder de relación: Se basa en las relaciones del líder con personas importantes dentro o fuera de la organización.
3. Poder de recompensa: Se basa en la capacidad del líder de proporcionar recompensas a personas que consideran que, al cumplir con él recibirán incentivos positivos.
4. Poder de legitimidad: Se basa en el puesto ocupado por el líder, por lo general mientras más alto sea el puesto, mayor tiende a ser el poder legítimo; un líder que posee un alto poder de legitimidad induce al cumplimiento o influye sobre el comportamiento de otros.
5. Poder de referencia o personal: Se basa en las virtudes personales del líder, por lo general si el líder posee un alto poder de referencia es querido y admirado por otros debido a su personalidad.
6. Poder de información: Se basa en el conocimiento o acceso del líder a la información que se considera valiosa por otras personas.
Bases del Poder Cómo se gana Cómo se pierde
1. Coerción Si se amenaza: cumplirlo Amenazando y no cumpliendo
2. Relación Demostrando que son ciertas las relaciones Cuando es visible que no existen tales relaciones
3. Recompensa Cumpliendo lo prometido Prometiendo sin cumplir
4. Legitimidad Asumiendo las responsabilidades No tomando las decisiones del puesto
5. Referencia Brindando estímulo a quien lo merece Estimulando a quien no corresponde
6. Información Manteniéndose informado No informándose, divulgando información confidencial
Ahora bien el liderazgo situacional es un esquema
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