EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL
Enviado por dulce.pascacio • 8 de Diciembre de 2020 • Síntesis • 491 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO TONALÁ[pic 1][pic 2]
CLAVE:
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CURSO:
EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL
ACTIVIDAD:
SINTESIS
PRESENTA:
DULCE MARÍA PASCACIO ALCARAZ
DEL PRIMER SEMESTRE
DOCENTE:
JORGE ALBERTO PEÑA PEREZ
TONALÁ, CHIAPAS. 14 DE OCTUBRE DE 2020.
SINTESIS
El texto de “El trayecto de la formación. Los enseñantes entre la teoría y la práctica” (Gilles Ferry). Nosotros nos enfocamos en el capitulo 2, “La tarea de formarse” Gillies Ferry nos habla sobre la tecnica de la formación de nosotros mismos, que es libremente imaginado, deseado y perseguido, recalcando que tener la tarea de formarse es una orden paradojica. Nos explica que no hay personas que puedan formarse de sus propios medios, ni por un dispositivo, institución o de alguna persona, ya que la formación invade todos los dominios, uno se forma en multiples actividades de esparcimiento, el ser humano se forma en todos los niveles de responsabilidad y a ser posible de forma permanente, desde la primera infancia hasta la última etapa de la tercera edad. La problemática de la formación de los enseñantes es la misma en cualesquiera que sean los contextos nacionales y las concepciones presentes; se resume en seis temas cuya emergencia, que son las insuficiencias de los sistemas de formación frente a las transformaciones que afectan al papel del enseñante, son las siguientes: necesidad de una redefinición de los objetivos de la formación, necesidad de articular la formación inicial con la continua, de equilibrar formación cientifica con la formación profesional, ampliar la formación pedagogica a una formación profesional, acercar relaciones entre la teoria y la practica.
El autor, nos menciona tres caracteristicas de la formación de los enseñantes, estas mismas plantean tres categorias de problemas: Una formación doble es donde el maestro debe tener tanto una formación academica, como una profesional. La formación profesional, aquí incluye la personalidad profesional donde prevalecen las motivaciones y los fantasmas, los ideales profesionales y el objeto del trabajo deseado. La Formacion de formadores, aquí debe prevalecer un segundo nivel, para poder formar sujetos autonomos. Una formación doble, una formación profesional y una formación de formadores, estas caracteristicas constitutivas de la problemática actual de la formación de enseñantes, aparecieron sucesivamente en relación con el contexto historico-cultural. Formarse es reflexionar para sí, para un trabajo sobre sí mismo, sobre situaciones, sucesos e ideas.
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