ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” EVIDENCIA DE TRABAJO

Institución Educativa N°

40001 Luis H. Bouroncle

Nombre y Apellidos del docente

Benita Nora Alfaro Castro

Ciclo

III

Grado

PRIMERO

Sección

“A”

Recurso tecnológico que se usa

WhatsApp/Radio

Nombres y Apellidos del estudiante

Alejandra  Noelia, Ururi Huaquisto

Denominación de la Actividad

Explicamos el aprovechamiento de los residuos como buena práctica familiar

Fecha

08 de junio 2020

Descripción de la evidencia

(no más de 40 palabras)

Describe los procesos de separación, reutilización y reciclaje de residuos como una buena práctica familiar. Produce textos e imágenes para registrar estos procesos y registra el proceso de producción a través de textos e imágenes.

Institución Educativa N°

40001 Luis H. Bouroncle

Nombre y Apellidos del docente

Benita Nora Alfaro Castro

Ciclo

III

Grado

PRIMERO

Sección

“A”

Recurso tecnológico que se usa

WhatsApp/TV

Nombres y Apellidos del estudiante

Rooney Zahir Chávez Huamani

Denominación de la Actividad

Reproducción de ovíparos y vivíparos/Proceso de Lecto-escritura letra "S" (Suri)

Fecha

09 de junio 2020

Descripción de la evidencia

(no más de 40 palabras)

Explica en qué consiste la reproducción ovípara y vivípara. Para ello, averigua cuál es el tipo de reproducción de los animales que vio en el programa, como el suri, y a partir de esta palabra realiza los pasos del proceso de lecto-escritura de la letra "s".

Institución Educativa N°

40001 Luis H. Bouroncle

Nombre y Apellidos del docente

Benita Nora Alfaro Castro

Ciclo

III

Grado

         PRIMERO

Sección

“A”

Recurso tecnológico que se usa

WhatsApp/Radio

Nombres y Apellidos del estudiante

Ademir Piero Medina Quispe

Denominación de la Actividad

Comparamos el tiempo de las actividades

Fecha

10 de junio 2020

Descripción de la evidencia

(no más de 40 palabras)

Compara el tiempo que duran las actividades familiares usando la hora como unidad de medida utilizando material concreto para representarlo.