ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL CONTEXTO ACTUAL

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Concepto (construcción personal)

La multiculturalidad pretende promover la igualdad y diversidad de las culturas, significa que coexisten diferentes culturas en un mismo espacio geográfico, y su objetivo de la multiculturalidad, sino promover que todos tienen los mismos derechos

Es el mantiene el liderazgo en las organizaciones utilizando las tecnologías internas que le permitan obtener comentarios sobre asuntos de interés para la organización, a través de carteleras, correos electrónicos  o videoconferencias, pero lo esencial es que camina por la organización, haciendo acto de presencia y dialogo, para escuchar y compartir mensajes sobre la estrategia, la operación, la cultura interna y el rol de los individuos y equipos.

El aprendizaje informal es la manera como la mayoría de nosotros aprendemos a hacer nuestro trabajo, normalmente no se planea, no se programa y no es intencional, abarca todo el aprendizaje que tiene lugar fuera de las acciones formativas formales, es todo el conocimiento adquirido fuera de nuestra preparación profesional, para poder adquirir diversos puestos.

Es la relación entre las diversas direcciones de la empresa como recursos humanos, finanzas, etc. Ya que anteriormente se trabajaba en forma de pirámide sobre las jerarquías y gracias a las fronteras liquidas se trabaja de forma horizontal es decir que todas las personas de la organización son iguales y trabajan sobre los objetivos al mismo nivel.

Es una estrategia que permite a las organizaciones garantizar la educación continua correcta y oportuna, y que esa formación sea coherente con los objetivos corporativos, de esta manera se optimizan los recursos, invirtiéndose en un aprendizaje que realmente impacta en la actividad de la organización y aumenta la competitividad.

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Principales características (mínimo 5)

1. Buscar es el promover los sentimientos culturales dentro de la organización.  

2. Enfatiza la armonía racial y tolerancia.

3. Mejorar las relaciones entre las personas.

4. Ayuda a las personas a eliminar el racismo y la discriminación.

5. Genera la capacidad de afrontar e intercambiar normas, valores, modelos  de comportamiento, en postura de igualdad y de participación.

1. Enredado.

2. Carismático.

3. Distribuido.

4. Colaborativo.

5. Transparente.

6. Innovador.

1. Planificado.

2. Espontaneo

3. Poco estructurado.

4. Múltiples ambientes  

5. Es intencional.

1. Ha cambiado la forma de trabajar.

2. Integra a todos los elementos de la organización.

3. Genera igualdad y elimina las jerarquías.

4. No importa el espacio físico se pueden comunicar al mismo tiempo con sus socios, sus jefes, sus amigos y sus colaboradores.

5. Se genera más eficiencia, efectividad y productividad.

1. Aumenta la competitividad.

2. Está orientada a resultados.

3. Resuelven problemas específicos.

4. Es responsable de gestionar los procesos de aprendizaje y el conocimiento de una corporación.

5. Es una entidad educacional, es una herramienta estratégica diseñada para asistir a su organización.

6. La educación y trabajo pueden ser por medio de una plataforma virtual.

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Principales obstáculos para su aplicación (mínimo 5)

1. Falta de tecnología

2. Poca planificación.

3. Falta de conocimiento.

4. Desconocimiento de diferentes idiomas.

5. Falta de comunicación.

1. Tener vieja mentalidad para no aceptar los desafíos cuando eres líder.

2. Poner lo personal antes que el desarrollo profesional.

3. No saber actuar ante un problema en el momento y a largo plazo.

4. Creer siempre uno tiene la razón y no escuchar las propuestas del equipo.

5. Basar el éxito en el fracaso de los demás.

1.- No se presenta atención a los conocimientos hasta que se necesitan.

2. Desconocimiento de diferentes idiomas.

3. Falta de planificación.

4. No tener ganas de superarse profesionalmente.

5. Falta de recursos.

1. Fatal de adaptación a los cambios.

2. Desconocimiento de liderazgo en los mandos principales de la organización.

3. Falta de comunicación.

4. Falta de tecnología.

5. No tener la cultura de  trabajar en equipo.

1. Escaso conocimiento de herramientas tecnológicas..

2. Falta de recursos.

3. Falta de credibilidad hacia las instituciones.

4. No tener docentes preparados en temas específicos que requieran las organizaciones, por ser universidades pequeñas.

5. Bajo nivel de educación del equipo.