Ejercicios De Matematicas

PROYECTO DE CIENCIAS:

TEMA: AREA Y PERIMETRO

OBJETIVOS:

Durante el desarrollo de este proyecto los alumnos aprenderan a sacar medidas exactas del área y el perímetro de un terreno.

PROPÓSITOS:

Que los alumnos aprendan a:

-Conocer el terreno a medir y que más o menos calculen cuanto mide.

-Observar que forma tiene el terreno y saber que fórmula se va aplicar para obtener el área.

-Medir con un metro las medidas exactas del terreno.

-Hacer sus anotaciones correspondientes para que los datos obtenidos sean los correctos.

MATERIAL:

-Un metro

-Dos madejas de estambre

-Hojas blancas

-Lapiz

-Un cuaderno.

-Unos pedazos de palitos

-Una calculadora

DESARROLLO:

Llegando al campo deportivo nos formaremos en equipos de cuatro integrantes para comenzar con nuestro proyecto.

Despues comenzaremos con tomar los estambres y medirlos de dos metros, cada alumno debe de tener dos metros de estambre y un palito para que cuando esten midiendo cada dos metros colocaran una marca para que puedan ir midiendo exactamente, en esta parte cada equipo se va a organizar deacuerdo a sus necesidades.

Cada equipo elegirá una parte del terreno para medir, al equipo que termine primero me ayudara a medir la parte que falta.

Cuando se termimaron de sacar las medidas en su cuaderno dibujaran la figura del terreno.

Ya teniendo los datos(medidas) del terreno pasaremos a calcular el área y el perímetro del campo pero debemos tomar en cuenta la forma que tiene el terreno y partiendo de eso saber que fórmula vamos a necesitar esta actividad se realizará en grupo.

Posteriormente despues de terminar de calcular el área cada alumno con sus conocimientos previos se dedicara a sacar el perímetro pero esta parte se llevara acabo de forma individual.

Cuando el alumno termina de sacar su área y su perímetro debe de entregarla al profesor para revisar sus resultados.

EVALUACIÓN:

Cuando los alumnos van terminando se les evaluará con el termino de sus actividades y por último anotar por escrito en su libreta la forma en que se llevó la actividad y si les gusto trabajar de esa manera, lo que aprendieron y lo que no les gusto

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