Equilibrio Mercado y Balanza de Pagos.

equlibrio del mercado y balanza de pagos

parte a: equilibrio del mercado

Las funciones de oferta y demanda de las clases de guitarra de la Academia “ROCK MUSIC” vienen dadas por las siguientes expresiones:

Oferta: Q=3P

Demanda: Q=100 – 2P

parte b: balanza de pagos

Un determinado país presenta los siguientes datos en su Balanza de Pagos.

• Exportaciones de mercancías: 400.000 unidades monetarias (u.m.).
• Importaciones de mercancías: 508.000 u.m.
• Exportaciones de servicios: 9.000 u.m.
• Errores y omisiones, debidos a la entrada de fondos no registrados: 70.000 u.m.

Además, realiza en el año considerado, las siguientes operaciones:

• Pide un préstamo en el extranjero por valor de 88.000 u.m.
• Uno de sus bancos nacionales, concede un crédito para financiar una factoría en Perú por valor de 59.000 u.m.

PREGUNTAS DEL TUTOR 

Después de leer detenidamente el Trabajo individual y, utilizando las fuentes de información que consideres necesarias, se te solicita que des solución a las siguientes cuestiones:

parte a: equilibrio del mercado

• Calcula el punto de equilibrio.

Oferta = Demanda

3P=100-2P

P=20

Q=60

• Si se incrementara el precio de las clases de guitarra, ¿se desplazaría la curva de oferta?, ¿por qué?

Sí. Porque un aumento del precio de las clases de guitarra desplaza la curva de oferta hacia la derecha provocando un excedente de oferta, la academia al ser incapaz de llenar sus clases con el nuevo precio porque la demanda con el nuevo precio será menor, por ello deberá rebajar su precio de nuevo hasta el precio de equilibrio.

• Si los profesores recibieran una subvención que les permitiera reducir el precio por clase impartida, ¿hacia dónde se desplazaría la curva de oferta?

Una subvención desplazará la curva de oferta hacia la derecha hasta que la distancia vertical entre las dos curvas de oferta sea igual a la subvención por unidad, ceteris paribus, esto provoca un descenso del precio pagado por los alumnos, haciéndolo igual al nuevo precio de equilibrio, aumentando el precio recibido por la academia. El resultado final es que el menor precio pagado por los alumnos y el mayor precio pagado por la academia será el mismo, sin tener en cuenta la subvención.

parte b: balanza de pagos

• ¿Existe déficit o superávit comercial? Justifica la respuesta.

Balanza  Comercial = 400.000 u.m. – 508.000 u.m. = -108.000 u.m. Existe un déficit comercial al ser las importaciones mayores que las exportaciones.

• ¿Cuál es el saldo de la balanza por cuenta corriente?

Balanza por Cuenta Corriente = B. Comercial + B. Servicios + B. Rentas + B. Transferencias = -108.000 u.m. + 9.000 u.m. = - 99.000 u.m.

• ¿Con qué signo se registraría en la balanza de capital el préstamo que pidió y el crédito que concedió este país?

El préstamo que concede y el crédito que recibe no deberían ser consideradas como Transferencias de Capital (operaciones con el exterior hechas a título gratuito, es decir, sin que medie contraprestación. Transferencias de bienes de capital fijo o bien de dinero pero vinculado a la adquisición o enajenación de activos fijos) sino como Otra Inversión (variaciones de activos y pasivos financieros frente a no residentes no contabilizadas como inversión directa o de cartera. Préstamos entre residentes y no residentes, créditos comerciales con duración superior a un año concedidos directamente por el proveedor al comprador u otros depósitos) que engloba dentro de la Cuenta Financiera.

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