Estilos de Liderazgo y Clima Organizacional Derivado del Género que Dirige

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Estilos de Liderazgo y Clima Organizacional Derivado del Género que Dirige.

Leadership Styles and Organizational Environment Derived from the Managed Gender.

Alonso Silva, Víctor Miguel

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

victor.alonsosi@uanl.edu.mx

1729690

De La Garza García, Braulio Antonio

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

antonio.delagarzagrc@uanl.edu.mx

1798603        

Vargas Pérez, Angélica

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

janeth.vargasprz@uanl.edu.mx

1806994        

Método

Tipo de Estudio y Diseño

Se utilizó un diseño no experimental con corte transversa^[a]l. Con una metodología cuantitativa. El estudio fue de tipo comparativo y descriptivo. La muestra fue de convivencia.

Participantes

La muestra fue realizada por 60 estudiantes universitarios que cursaban desde primer hasta décimo semestre. La muestra fue obtenida a partir de una universidad pública dentro de la ciudad de San Nicolás de los Garza. Los participantes contaban con edades entre los __ y __ años (M = ?, DE = ?), de los cuales __ (?%) pertenecían al sexo masculino y __ (?%) al femenino. Del total de participantes el cien por ciento son estudiantes de ingeniería en universidad pública.

En cuestión de estado civil, __ están casados, __ reportaron estar en unión libre y __ son solteros.

De los participantes, __ estudian y trabajan de manera simultánea y __ se encuentran simplemente estudiando.

En cuanto al semestre de estudio, __ eran de primero, __ de segundo, __ de tercero, __ de cuarto, __ de quinto, __ de sexto, __ de séptimo, __ de octavo, __ de noveno y __ de decimo semestre.

También se tomó en cuenta la carrera a la que pertenecían los estudiantes. __ pertenecen a la Ingeniería en Administración de Sistemas, __ a la Ingeniería en Tecnología de Software … y __ a la Ingeniería Biomédica.

Instrumento

Se aplicó a los participantes el Cuestionario de Liderazgo según el Modelo Bidimensional de Blake y Mouton extraído de Vázquez (1990), adaptado con la ayuda de la Dra. María Carmen Dolores Ramis Palmer para ser contestado según la percepción que tienen sobre el estilo de liderazgo. Este modelo distingue entre el líder centrado en la tarea (presenta alta productividad) y el líder centrado en las personas (muestra alta moral), que van en consonancia con los estilos autoritario y laissez-faire, respectivamente. Estos autores dicen que el equilibrio entre una alta orientación a la tarea y una alta orientación a la acción, dan lugar a lo que ellos denominan el “líder participativo” (alta moral y productividad), comparable al líder democrático en la clasificación de Kurt Lewin, y como consecuencia el más efectivo, ya que, según las conclusiones de los estudios de Lewin, Lippit y White, éste era el estilo con el que había un mayor grado de eficacia.

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