Estrategias PNI
Enviado por julioduman • 10 de Julio de 2015 • 210 Palabras (1 Páginas) • 369 Visitas
Estratégia de Aprendizaje P.N.I
(Positivo, Negativo, Interesante)
¿Qué es?
Es una estratégia que permite plantear el mayor
número posible de ideas sobre un evento. Su
objetivo es, antes de juzgar una idea o propuesta,
considerar por separado sus aspectos positivos y
negativos, así como otros que no caigan en ninguna
de las primeras dos casillas.
Muchas veces se tiende a juzgar una idea o tomar
una decisión sin explorar a fondo sus implicaciones,
o sólo se miran las positivas o negativas, según la
decisión que ya implícitamente se haya tomado. Por
tanto, esta estrategia de aprendizaje es útil para
lograr un equilibrio en nuestros juicios valorativos y
así poder tomar decisiones fundamentales.
Ejemplo:
Tema: ¿Qué pasaría si las casas no tuvieran ventanas?
¿Cómo se hace?
Planteando una serie de ideas sobre un tema y
considerando aspectos positivos y negativos.
También podemos considerar dudas, preguntas
y aspectos curiosos.
¿Qué son las estrategias de
aprendizaje?
Son procedimientos que un estudiante
emplea como instrumentos para aprender
y demandas académicas.
(Díaz Barriga y Hernández , 1999)
POSITIVO
Robar casas sería más
difícil para los ladrones.
No habría que limpiarlas.
El ruido de los vecinos no
afectaría tanto.
Haría menos frío.
Se tendría más privacidad.
Se evitarían potenciales
cortaduras y accidentes.
NEGATIVO
Se tendría que utilizar luz
resultaría muy caro.
Se crearía un ambiente
claustrofóbico.
Si hubiera un incendio, habría
menos maneras de evacuar.
Las casas con hermosos paisajes
y alrededores perderían mucho
atractivo.
Siempre parecería de noche.
INTERESANTE
Sería interesante ver qué
tanto cambiarían
nuestros hábitos
horarios.
Sería interesante ver si la
gente tendería a estar
menos tiempo en casa
(algo positivo
socialmente).
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