Finanzas y Comercio Internacional. Investigación Cuantitativa

Unidad Académica o administrativa:

Facultad De Economía Empresa y Desarrollo Sostenible

Programa:

Finanzas y Comercio Internacional

Nombre del espacio académico:

Investigación Cuantitativa

Código del espacio académico:

01005384

Nivel de Formación:

Profesional

Número de créditos:

3

Horas de trabajo directo del docente:

48

Horas de trabajo independiente:

96

Horario del espacio académico:

Modalidad:

Presencial

Nombre del docente(s)

MARIAM PINTO HEYDLER.

Énfasis del espacio académico:

Teórico

Fecha de Elaboración:

23/07/2023

Fecha de socialización:

24/07/2023

Horario de atención a los estudiantes:

Correo institucional docente(s):

mpinto@unisalle.edu.co.

El espacio académico identificado como Investigación cuantitativa, ubicado en el octavo periodo académico de la malla curricular del Programa de Finanzas y Comercio Internacional, se circunscribe como quinto espacio de la praxis investigativa. El objetivo principal consiste en conocer y aplicar técnicas de investigación cuantitativa que posteriormente podrán ser empleadas en diferentes espacios académicos, aunque el interés central radica en que las mismas le permitan al estudiante el diseño de su anteproyecto de investigación en la etapa final de formación según la modalidad por seleccionada (Monografía, pasantía en investigación, pasantía en instituciones especializadas de las áreas de estudio y emprendimiento).

Gestiona proyectos y procesos aplicando conocimientos teóricos y fácticos especializados profundos, en contextos de trabajo o estudio predecibles no estructurados, dirigiendo acciones con responsabilidad por recursos humanos, administrativos, financieros y técnicos.

El sentido que tiene este espacio académico se estructura sobre la base de los aspectos metodológicos propios de la investigación cuantitativa. Estos aspectos metodológicos no solo aluden a lo disciplinar y teórico de las ciencias sociales, sino que dialogan con otros campos como la estadística y la econometría. De esta manera, el curso de investigación cuantitativa permitirá a los estudiantes aplicar algunos métodos cuantitativos en ejercicios investigativos. Se analizarán productos de investigación basados en enfoques cuantitativos, se identificarán las diferentes formas de análisis y presentación de datos cuantitativos, se estudiarán los diferentes diseños de investigación cuantitativa, sus características, propósitos y alcances.

Formula estrategias, para empresas públicas o privadas, que permitan la solución de problemas asociados con las finanzas empresariales y el comercio internacional; desde una postura crítica sustentada en los principios del comercio justo, la ética en los negocios y la responsabilidad social empresarial.

5.1 Conocimientos

5.2 Habilidades 

5.3 Actitudes 

Identifica los aspectos que debe tomar en cuenta para desarrollar un estudio cuantitativo. Define la forma idónea de recolección de datos junto con la técnica más apropiada para el análisis de resultados cuantitativos.

Prepara un reporte de investigación con los principales resultados de un estudio cuantitativo. Utiliza herramientas informáticas para el procesamiento y análisis de información cuantitativa en el campo de las finanzas y el comercio internacional.

No aplica.

Núcleo problémico 3. Fenómenos sociales, desarrollo humano integral y sustentable e intervención desde las finanzas y las relaciones internacionales.

Este núcleo se fundamenta en el conjunto de competencias que le permite al estudiante interpretar, analizar, predecir y comunicar fenómenos sociales financieros y del comercio internacional que afectan a las empresas en el orden nacional e internacional, desde una perspectiva ética de los negocios.

El espacio de investigación cuantitativa aporta al núcleo problémico en la identificación de diferentes alternativas de aproximación a problemas que implique la recolección y análisis de datos que ilustren variables objetos de estudio. El espacio aporta en la identificación de diseños de investigación no-experimentales y experimentales para determinar las técnicas pertinentes en cada caso.

Temáticas y Tiempos

• Presentación. Desde el 24/07/2023 hasta el 30/07/2023

• Planteamiento del problema cuantitativo 1. Pregunta inicial de investigación 2. Identificación de variables 3. Alcance de la investigación 4. La hipótesis inicial. Desde el 31/07/2023 hasta el 14/08/2023
• Diseño de investigación 1. Experimental 2. No experimental. Desde el 14/08/2023 hasta el 28/08/2023
• Tipos de muestreo y tamaño de muestra 1. Probabilístico 2. No-probabilístico 3. Fórmulas de tamaño. Desde el 04/09/2023 hasta el 18/09/2023
• Técnicas de recolección de datos 1. Fuentes secundarias 2. Construcción de bases de datos 3. Elaboración de instrumentos 4. Validez y confiabilidad del instrumento de medición. Desde el 25/09/2023 hasta el 23/10/2023
• Técnicas de análisis cuantitativo 1. Diseños experimentales 2. Métodos de estadística descriptiva 3. Métodos de corte transversal 4. Métodos de series de tiempo. Desde el 30/10/2023 hasta el 20/11/2023

Opciones Metodológicas

Se plantea el desarrollo de 6 actividades con metodologías centradas en el estudiante; como estudios de caso, aprendizaje basado en problemas, colaborativo y experiencial simulado. Cada actividad se compone de las siguientes tareas: 1. Lectura previa del tema y discusión con los participantes 2. Presentación del tema y realización de preguntas 3. Ejecución de la actividad 4. Socialización y retroalimentación 5. Evaluación

Resultados del aprendizaje

Actividades de trabajo en clase (o sincrónicas)

Actividades de trabajo independiente (o asincrónicas)

Productos esperados y otras evidencias del aprendizaje

CONOCIMIENTOS
Identifica los aspectos que debe tomar en cuenta para desarrollar un estudio cuantitativo. Define la forma idónea de recolección de datos junto con la técnica más apropiada para el análisis de resultados cuantitativos. HABILIDADES
Prepara un reporte de investigación con los principales resultados de un estudio cuantitativo. Utiliza herramientas informáticas para el procesamiento y análisis de información cuantitativa en el campo de las finanzas y el comercio internacional. ACTITUDES
No aplica.

En los espacios de clase, previa realización de lecturas asignadas se desarrollarán las temáticas mediante discusiones, clases magistrales y desarrollo de talleres cortos. Cada actividad se compone de las siguientes tareas: 1. Lectura previa del tema y discusión con los participantes 2. Presentación del tema y realización de preguntas 3. Ejecución de la actividad 4. Socialización y retroalimentación 5. Evaluación

Se plantea la realización de 6 actividades en grupos de trabajo, con la distribución de 2 para cada uno de los tres cortes.

Actividad 1. Deducción del esquema de problema del artículo 17,5% Actividad 2. Planteamiento del problema de investigación 17,5% Actividad 3. Diseño, recolección y análisis 17,5%

Actividad 4. Diseño de instrumento de investigación primaria 17,5% Actividad 5. Recolección de información primaria o secundaria 15% Actividad 6. Análisis de información recopilada de acuerdo con técnica elegida 15%

Trabajo con las 100 lecturas selectas

Estrategia de articulación con las 100 lecturas selectas: 

• Francisco de Roux (2018): La audacia de la paz imperfecta.

Al finalizar el primer corte, se deberá explorar el texto y presentar un documento con algunos de los datos que respaldan las argumentaciones del autor a propósito de la paz.