Formas En Que Las Empresas Desarrollan Y Promueven El Liderazgo En Sus Organizaciones
Enviado por imnerd • 13 de Octubre de 2014 • 1.768 Palabras (8 Páginas) • 359 Visitas
¿Qué es el liderazgo?
El liderazgo se define como la capacidad o habilidad que tiene una persona para convencer a otros de que traten de alcanzar determinados objetivos. Se acepta, en general, que un buen liderazgo es esencial para el éxito de cualquier empresa.
El liderazgo empresarial se basa en saber dirigir ya sea la propia empresa o dirigir dentro de la propia empresa. Está más que demostrado que el liderazgo empresarial o autoritario basado en la superioridad o infundir miedo no funciona, al contrario; crea recelo.
Si tú infundes miedo a tus empleados quizás consigas que rindan más pero no tendrán ningún respeto ni por ti ni por tu empresa y no es bueno tener empleados descontentos pues están dentro de nuestra empresa y saben mucho de nosotros y de la empresa. En la era de la información no conviene mantener un liderazgo autoritario basado en el miedo, además estamos en pleno siglo 21, somos más inteligentes, humanos y hoy en día ya no tienen cabida este tipo de prácticas.
El liderazgo empresarial de hoy en día se basa en el liderazgo carismático, el liderazgo cooperativo y en todo aquél liderazgo que no solo dirige la empresa hacia un fin positivo sino también un liderazgo que se preocupa realmente por sus empleados y/o equipo.
¿Qué es un líder?
Un líder es aquella persona con poder de influir en la conducta de otros para el logro de ciertas metas. La fuente de esta influencia o poder puede ser formal, como la que proviene del lugar o puesto que se tiene en una empresa; por ejemplo, el gerente, en virtud de su posición, asume un rol de liderazgo. Pero el liderazgo también puede ser informal, como cuando un empleado puede convencer a sus compañeros de que observen una cierta conducta, sin ser su jefe.
No todos los líderes son jefes, o gerentes o supervisores, como tampoco todos los jefes, gerentes o supervisores, por el solo hecho del mando, son líderes.
Cualidades de un líder
Formas en que las empresas desarrollan y promueven el liderazgo en sus organizaciones
La calidad de un líder siempre ha sido, un factor importante en la vida humana, pero conforme pasa el tiempo se ha acrecentado la necesidad de líderes en la dirección de las empresas y la dificultad de hallar líderes para éste puesto; por esto las empresas han desarrollado formas para promover el liderazgo en las organizaciones, aquí presentaremos cuatro de éstas:
1. Aprendizaje en el puesto
El aprendizaje en el puesto de trabajo es una de las vías más eficaces para el desarrollo de las competencias profesionales de las personas y en especial, el liderazgo. Se define como un proceso estructurado tendente a desarrollar las competencias profesionales de las personas en el centro de trabajo.
La propia organización se configura como un espacio de aprendizaje clave para, por un lado, aplicar y consolidar las competencias previamente adquiridas en el aula o en el taller formativo a través de un aprendizaje teórico o teórico-práctico y, por otro, lograr nuevas habilidades y competencias que por su especificidad únicamente es posible alcanzarlas en el puesto de trabajo.
El aprendizaje en el puesto de trabajo presenta tres características básicas que reflejan su importancia en el desarrollo y la evolución de la persona:
• Se trata de una vía formativa que estrecha la relación entre el mundo productivo y los centros de formación, es decir, un punto de encuentro trascendental que permite ofrecer una oferta formativa más cercana a las necesidades de las empresas y, en definitiva, de mayor eficacia para la inserción laboral.
• Permite el desarrollo del capital humano en todas sus vertientes: conocimientos, habilidades o destrezas, valores y actitudes vinculadas con la cultura del entorno productivo. Complementa y actualiza las competencias profesionales adquiridas en un centro de formación o por otros medios durante un período determinado. Se aprende en el lugar de trabajo, en contacto directo con los equipos y herramientas utilizados en los procesos reales, y sobre todo, en contacto con la cultura y los valores de una organización.
• En ocasiones, las prácticas laborales en la empresa se configuran como una importante vía de entrada en el mercado de trabajo, ya que el proceso de aprendizaje es también un proceso de adaptación al puesto de trabajo lo que sitúa a la persona en una situación muy competitiva para integrarse en la empresa.
Analizando más a fondo estas características, surge el concepto del potencial didáctico del aprendizaje en el puesto de trabajo.
Potencial didáctico de la situación laboral
A. Cualificaciones y capacidad didáctica del trabajador:
Formación
Experiencia
Capacidad de aprendizaje
B. Disposición didáctica del trabajador
Motivación para aprender
Disposición para aprender activa y pasiva
Resistencias frente al aprendizaje
C. Oferta didáctica del puesto de trabajo
Características de la función:
Contenido amplio e integridad profesional
Nuevos problemas, métodos, técnicas, productos, etc.
Posibilidades de organización internas y externas
Suficientes posibilidades de contacto
Margen para la toma de decisiones y para configurar las tareas
Entorno laboral:
Realimentación y explicaciones por parte de compañeros y jefes
Información; actuación; simulación interactiva por ordenador
Características físicas del lugar de trabajo
D. Oferta de formación en el lugar de trabajo
Estructura de las posibilidades de aprendizaje
Participación en la innovación
Formación estructurada en el puesto de trabajo
El potencial didáctico es la probabilidad de que en una determinada situación laboral se lleven a cabo procesos de aprendizaje.
Para que el aprendizaje se lleve a cabo, el trabajador tiene que contar con ciertas características, como su formación académica, la experiencia que tiene y el límite de su capacidad de aprendizaje. También, el trabajador debe tener las ganas de querer aprender, mostrando motivación y poca resistencia ante el proceso de aprendizaje.
El puesto
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