Función de la administración financiera

Fin. Corp.  I. Ejercicios de multiplicador monetario para resolverse en clase:.

1. Una economía que en un principio mantiene una base monetaria de 100 mil millones de pesos ($ 100,000, 000,000)  y que genera un renta nacional con un valor aproximado de 5 billones de pesos (5 billones = 5,000 miles de millones = $ 5,000,000,000,000), observa la ecuación de demanda monetaria siguiente:

Md = $Y (0.2 –0.8 i)

Donde:

        Md  es la demanda de dinero (M1), $Y es el ingreso (renta) nacional nominal e i  es la tasa de interés.

1. El cociente entre las reservas y los depósitos bancarios a la vista es de 0.2 y el cociente entre el dinero en efectivo en poder del público (C) y la demanda monetaria (Md) es 0,  ó sea que  todo el dinero de la economía está  depositado en los bancos comerciales en cuentas de débito (nómina) o cuentas de cheques. Determine la tasa de interés de equilibrio y el multiplicador monetario.
2. Calcule la oferta  monetaria (Ms) y compruebe que es igual a la demanda de dinero (Md).
3. Determine el nuevo tipo de interés de equilibrio,  si el banco central decide aumentar  la base  monetaria (dinero de alto poder = H) a 150  miles de millones de pesos. Calcule y compare    

     la nueva oferta y demanda monetarias ¿cuál es más alta?

1. Suponga que el público acostumbra a mantener el 40 por ciento de sus medios de pago en    

    efectivo, a fin de cubrir sus transacciones normales. El resto se conserva depositado en cuentas    

    de bancos a la vista.  ¿Cómo cambian sus respuestas a los incisos a, b, y c de arriba?      

    Determine la cantidad de dinero total (M1), el dinero en efectivo (CU), Los depósitos a la  

    vista (Dv), los préstamos bancarios (L) y las reservas bancarias(Rv). Compruebe que la base    

    monetaria (H) aumentó a 150 miles de millones.

1. Con la oferta monetaria inicial, averigüe qué ocurre con el tipo de interés si la renta nominal    

     nacional aumenta de 5 billones a 6.25 billones de pesos

1. Una economía que en un principio mantiene una base monetaria de 500 mil millones de pesos ($ 500,000, 000,000)  y que genera un renta nacional con un valor aproximado de 25 billones de pesos (25 billones = 25,000 miles de millones = $ 25,000,000,000,000), observa la ecuación de demanda monetaria siguiente:

Md = $Y (0.5 – i)

Donde:

        Md  es la demanda de dinero (M1), $Y es el ingreso (renta) nacional nominal e i  es la tasa de interés.

1. El cociente entre las reservas y los depósitos bancarios a la vista es de 0.18 y el cociente entre el dinero en efectivo en poder del público (C) y la demanda monetaria (Md) es 0,  ó sea que  todo el dinero de la economía está  depositado en los bancos comerciales en cuentas de débito (nómina) o cuentas de cheques. Determine la tasa de interés y el multiplicador monetario.

1. Calcule la oferta  monetaria (Ms) y compruebe que es igual a la demanda de dinero (Md).

1. Determine el nuevo tipo de interés,  si el banco central decide aumentar  la base monetaria (dinero de alto poder = H) a 1,500 miles de millones de pesos. Calcule y compare la nueva oferta y demanda monetarias ¿cuál es más alta?

1. Suponga que el público acostumbra a mantener el 48 por ciento de sus medios de pago en efectivo, a fin de cubrir sus transacciones normales. El resto se conserva depositado en cuentas  ¿Cómo cambian sus respuestas a los incisos a, b, y c de arriba?   Determine la cantidad de dinero total (M1), el dinero en efectivo (CU), Los depósitos a la vista (Dv), los préstamos bancarios (L) y las reservas bancarias(Rv). Compruebe que la base monetaria (H) aumentó a 1,500 miles de millones

1. Ejercicio de multiplicador monetario. Una economía que en un principio mantiene una base monetaria de 100 mil millones de pesos ($ 100,000, 000,000)  y que genera un renta nacional con un valor aproximado de 5 billones de pesos (5 billones = 5,000 miles de millones = $ 5000,000,000,000), observa la ecuación de demanda monetaria siguiente:

Md = $Y (0.8 – 4i)

Donde:

        Md  es la demanda de dinero (M1), $Y es el ingreso (renta) nacional nominal e i es la tasa de interés.

1. El cociente entre las reservas y los depósitos bancarios a la vista es de 0.1 y el cociente entre el dinero en efectivo en poder del público (CU) y la demanda monetaria (Md) es 0,  ó sea que  todo el dinero de la economía está  depositado en los bancos comerciales en cuentas de débito (nómina) o cuentas de cheques. Determine la tasa de interés.
2. Calcule la oferta  monetaria (Ms) y compruebe que es igual a la demanda de dinero (Md).
3. Determine el nuevo tipo de interés,  si el banco central decide aumentar  la base monetaria (dinero de alto poder = H) a 300 mil millones de pesos. Calcule y compare la nueva oferta y demanda monetarias ¿cuál es más alta?
4. Suponga que el público acostumbra a mantener el 40 por ciento de sus medios de pago en efectivo, a fin de cubrir sus transacciones normales. El resto se conserva depositado en cuentas de bancos a la vista. Los bancos separan como reservas un 20 por ciento de los depósitos ¿Cómo cambian sus respuestas a los incisos a, b, y c de arriba?  

1. Use el enfoque alternativo de factores de proporcionalidad a los depósitos a la vista (DV) y suponga:

1. Que la base monetaria (H) aumenta en 25 mil millones de pesos, el cociente entre las reservas y los depósitos bancarios a la vista, que por ley deben guardar los bancos comerciales, es de 0.18 (18%)  y el dinero en poder del público no bancario es de un 35 por ciento de  todo el dinero depositado en cuentas de cheques. Se pide calcular:

1. El multiplicador monetario de M1
2. El aumento en los depósitos a la vista
3. El aumento del dinero en efectivo en poder del público no bancario
4. El incremento de las reservas bancarias
5. El aumento en la oferta monetaria M1
6. El incremento en los préstamos bancarios
7. Compruebe que la base monetaria efectivamente se elevó en 25 mil millones de pesos

1. Suponga que todos los factores del problema de arriba permanecen igual. Sin embargo, ahora también existen depósitos a plazo (DT) en el sistema bancario. El cociente entre las reservas  y los depósitos bancarios a plazo, que por ley deben guardar los bancos comerciales es  de 0.12 (12%)  y el cociente entre los depósitos a plazo y los depósitos a la vista (DT / DV) es de 0.59. Calcular:

1. El multiplicador monetario de M2
2. El aumento en los depósitos a la vista
3. El aumento del dinero depositado a plazo
4. El aumento del dinero en efectivo en poder del público no bancario
5. El incremento de las reservas bancarias
6. El aumento en la oferta monetaria M1= Efectivo + depósitos a la vista
7. El incremento en la oferta monetaria M2 = Efectivo + dep. al vista + dep. a plazo
8. El aumento de los préstamos bancarios
9. Compruebe que la base monetaria efectivamente se elevó en 25 mil millones de pesos

1. Suponga que todos los factores de los dos problemas de arriba permanecen igual. Sin embargo, ahora además de la reserva bancaria de ley los bancos comerciales mantienen reservas adicionales o en exceso de las que marca la ley. La banca comercial mantiene un 15 por ciento de los depósitos a la vista como reservas  adicionales. Calcular:  

1. El multiplicador monetario de M2
2. El aumento en los depósitos a la vista
3. El aumento del dinero depositado a plazo
4. El aumento del dinero en efectivo en poder del público no bancario
5. El aumento de las reservas adicionales
6. El incremento de las reservas bancarias
7. El aumento en la oferta monetaria M1= Efectivo + depósitos a la vista
8. El incremento en la oferta monetaria M2 = Efectivo + dep. al vista + dep. a plazo
9. El aumento de los préstamos que hace la banca comercial
10. Compruebe que la base monetaria efectivamente se elevó en 25 mil millones de pesos

1. Ejercicio de  multiplicador monetario. Use el enfoque alternativo de factores de proporcionalidad a los depósitos a la vista (DV) Para contestar lo siguiente:

1. En la prensa se anunció a finales del año 2010 que la  base monetaria (H) de los EEUU aumentaría en 600 mil millones de dólares. En EEUU el cociente entre las reservas y los depósitos bancarios a la vista, que por ley deben guardar los bancos comerciales, es de 0.12 (12%)  y el dinero en poder del público no bancario es aproximadamente de un 20 por ciento de  todo el dinero depositado en cuentas de cheques. Se pide calcular:

1. El multiplicador monetario de la M1 de EEUU
2. El aumento en los depósitos a la vista
3. El aumento del dinero en efectivo en poder del público no bancario
4. El incremento de las reservas bancarias
5. El aumento en la oferta monetaria M1
6. El incremento en los préstamos bancarios
7. Compruebe que la base monetaria efectivamente se elevó en 600 mil millones de dólares

1. Suponga que todos los factores del problema de arriba permanecen igual. Sin embargo, ahora también existen depósitos a plazo (DT) en el sistema bancario. El cociente entre las reservas  y los depósitos bancarios a plazo, que por ley deben guardar los bancos comerciales es  de 0.06 (6%)  y el cociente entre los depósitos a plazo y los depósitos a la vista (DT / DV) es de 0.65 (65%). Calcular:

1. El multiplicador monetario de la M2 de EEUU
2. El aumento en los depósitos a la vista
3. El aumento del dinero depositado a plazo
4. El aumento del dinero en efectivo en poder del público no bancario
5. El incremento de las reservas bancarias
6. El aumento en la oferta monetaria M1= Efectivo + depósitos a la vista
7. El incremento en la oferta monetaria M2 = Efectivo + dep. al vista + dep. a plazo
8. El aumento de los préstamos bancarios
9. Compruebe que la base monetaria efectivamente se elevó en 600 mil millones de dólares

III.  Suponga que todos los factores de los dos  problemas de arriba permanecen igual. Sin embargo, ahora además de la reserva bancaria de ley los bancos comerciales mantienen reservas adicionales o en exceso de las que marca la ley. La banca comercial mantiene un 15 por ciento de los depósitos a la vista como reservas  adicionales. Calcular:  

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