Fundamentos De Administracion

2. (Lección 2). Qué entiende por:

a. ¿Quién es el administrador?

Es aquella persona que dirige una empresa, el que planea, organiza, direcciona y controla todo en la organización, soluciona problemas y toma las mejores decisiones para la misma.

b. ¿Qué es Administración?

Es una ciencia técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de recursos humanos, financieros, tecnológicos y demás para obtener el máximo beneficio posible y lograr los objetivos de la empresa.

Henry Fayol: administración consiste en Planear, organizar, dirigir y controlar para el logro de un objetivo común.

G.P. Terry: la administración consiste en lograr un objetivo predeterminado por medio del esfuerzo ajeno.

J.D. Moonley: Es el arte o la técnica de dirigir e inspirar a los demás en base a un profundo conocimiento de la naturaleza humana.

Koontz O”Donell: Es la dirección de un organismo social y su efectividad es lograr alcanzar los objetivos planeados apoyados en la habilidad de conducir a sus integrantes.

E.F. Brench: la administración es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular de forma eficiente las operaciones de una empresa para lograr un propósito dado.

c. ¿Considera usted que la administración es importante? Explique

Si es importante ya que esta en todo y todos en algún momento la tenemos que practicar ya sea consiente o inconscientemente en el hogar, en el trabajo, con nuestro dinero, con nuestro tiempo etc.

Cuando la estudiamos mas a fondo podemos utilizarla de la mejor forma posible logrando el éxito en todo lo que emprendamos.

d. Leer la definición de la administración y contestar ¿Qué definición de la

Administración les pareció más adecuada y porque?

Henry Fayol: administración consiste en Planear, organizar, dirigir y controlar para el logro de un objetivo común.

Esta definición me parece mas importante y adecuada ya que son los cuatro pasos que se deben seguir si queremos lograr con éxito los objetivos que nos pongamos ya sea en una empresa o en nuestra vida.

3. (Lección 3). Explicar y dar un ejemplo de:

a. Universalidad

La universalidad se aplica a un hecho o idea que abarca todo, que es para todos.

Por ejemplo, la administración es universal ya que se da en donde quiera halla un organismo social y debido a que todas las personas en el mundo entero tenemos que administrar queramos o no, en cada una de las cosas que hacemos tenemos que administrar ya sea en el hogar en el trabajo, nuestro dinero, el mercado etc.

b. Especificidad

A pesar que la administración se encuentra acompañada de diferentes ciencias y técnicas, sin embargo, mantiene su especificidad y característica que la identifica.

Por ejemplo algo que caracteriza la administración es que busca los medios y hace planes para lograr los objetivos de la organización.

c. Valor instrumental

La administración es un medio acertado para lograr objetivos establecidos en la empresa.

Por ejemplo con el uso de la planeación, organización, dirección y control las empresas pueden lograr los propósitos establecidos por la misma.

d. Unidad de Proceso

La administración es un proceso en el cual dependiendo de su aplicación correcta o errónea surgen una serie de resultados con los cuales se pueden practicar diferentes tipos de medidas, que conducirán a deducir si el proceso administrativo empleado es adecuado o no.

e. Flexibilidad

Los procesos administrativos se adaptan a las necesidades de cada organización, de acuerdo con su actividad.

Cualquiera que sea la actividad del organismo social que necesite tomar las técnicas de la administración puede hacerlo y que se adapta a todas las necesidades.

Lección 4 Los 14 principios Generales a la Administración. Los cinco integrantes del grupo colaborativo realizan un informe de a cuerdo al caso:

Aplicación de los 14 principios generales de la administración en cobres industriales. (Publicado por el profesor Guillermo Moroca de argentina, 2007)

Gracias a una inalterable práctica de altas normas de calidad y rigurosa inspección de los servicios a sus clientes, la empresa Cobres Industriales, que emplea a 890 empleados, ha mantenido una posición de preeminencia en el mercado del cobre.

El anciano y vigoroso señor Shweitzer puso en práctica un sistema de administración férrea y exacta que ha demostrado sus virtudes. En palabras del señor Shweitzer, consiste en “un minuto de empleados de oficina y un máximo de personal de ventas y servicios al cliente”. La administración del personal y el recursos humanos se ha limitado prácticamente el pago de nominas (Shweitzer tiene por norma pagar bien a sus colaboradores) y a despedir a cuanto empleado protesta.

Con un gesto característico en el. Shweitzer divide a sus empleados cada semana entre los que desea conservar y los que deberían marcharse de la empresa.

Un serio quebranto de salud obligó a Shweitzer a dejar la empresa durante cinco meses, lapso en el cuál su nieto, amigo del progreso y de las ideas modernas, se ha hecho cargo de la dirección y los ha contratado (los 5 integrantes del Grupo colaborativo), para organizar la empresa, utilizando los 14 principios generales de la administración de Henry Fayol.

Totalmente restablecido, el viejo león vuelve al trabajo, molesto por los cambios que han ocurrido en su ausencia, pero curioso y no predispuesto al rechazo total. Cita a su nieto y las cinco personas encargadas del cambio, para que en un informe le explique “por qué se deben aplicar los 14 principios de generales de la administración de Henry Fayol en la empresa Cobres Industriales”.+

Señor Shweitzer estos catorce principios se deben aplicar en la empresa para lograr los mas altos índices de eficiencia, donde destacan la disciplina, autoridad y correcta delimitación de funciones. Por ejemplo:

1. La división del trabajo: Cuanto más se especialicen las personas, con mayor eficiencia desempeñarán su oficio

2. La autoridad: Los gerentes tienen que dar órdenes para que se hagan las cosas. Si bien la autoridad formal les da el derecho de mandar, los gerentes no siempre obtendrán obediencia, a menos que tengan también autoridad personal (Liderazgo).

3. La

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