GESTION

Resumen

La escuela neoclasica es un concepto en el cual es la continuación de la administración clasica. Hay dos grandes ramas sobre esta escuela, por una parte existe la escuela neoclasica de la administración industrial, que se forma a partir de ingenieros que continuaban desarrollando esta idea con la manera, es decir con los metodos y las tecnicas que Taylor utilizaba. Por otro lado existe tambien la escuela neoclásica de dirección y administración general que por su parte que propone las ideas de Farol.

El termino neoclasico nos hace referencia a la teoría clásica pero nos muestra como la aplican en la actualidad y define los problemas administrativos al tamaño de las organizaciones de hoy. Otros significados podrian ser que la teoría neoclásica esta adaptada al modelo de las empresas que existen hoy en dia.

Para los neoclásicos, “La Administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de personas para obtener un fin en común con recursos y esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades útiles.

Podriamos decir que el contexto historico de la escuela neoclasica nos hace referencia que al finalizar la Primera Guerra Mundial, aparecen distintos problemas económicos y en la sociales que son:

- La económica estuvo dificultada por las deudas y las reparaciones de guerra.

- Los sistemas económicos estaban destrozados y el hambre y las enfermedades eran graves, por lo que los gobiernos aliados se vieron obligados a ser solidarios con los ciudadanos

- Hubo un importante aumento de trabas aduaneras (nacionalismo económico). Esto produjo una disminución de las importaciones ya que como consecuencias muchos países tuvieron que producir productos que antes compraban al extranjero

- Disminución de las transacciones comerciales

- Una nueva situación territorial provoca que se tengan que crear nuevas unidades administrativas, nuevas monedas, nuevas líneas de comunicación, y por lo tanto, nuevos vínculos comerciales.

Luego de los cambios radicales que se produjeron en 1918 tanto en lo político como en lo económico y social, las transformaciones sociales empezaron a influir en las organizaciones.

Los modelos de Taylor y Fayol no pudieron entender esta situación, mientras que las Escuelas de Relaciones Humanas, Psicología y de Sociología sí lo hicieron. En este contexto, a los cambios socio económicos planteados es como hace su aparición la Escuela Neoclásica.

Cada escuela de la administración tiene sus propios autores, los autores de la escuela neoclasica son los siguientes

Luther Gulick Halsey, fue administrador, profesor, director del instituto de Administración pública y miembro del comité de asesoría administrativa del presidente Roosevelt. Lyndall Urwick, fue un consultor de negocios y un pensador influyente en el Reino Unido.

Es reconocido por unir las ideas de teóricos anteriores en la teoría comprensiva de la administración.

William H. Newman fue un activo ejecutivo de empresas y del gobierno, profesor universitario, presidente y director de consejos de compañías, consultor administrativo, conferencista internacional a grupos de alta administración y autor de varios libros y artículos. Harold Koont fue autor o coautor de 19 libros y de 90 artículos para publicaciones especializadas como también se desempeñó como consultor de administración para las empresas. Entre los honores que recibió se incluuyen su elección como miembro de la American Academy of Management y de la International Academy Of Management. Cyril O'Donnel fue quien recibió el grado de Licenciatura de Comercio en 1924 y el de las Artes Master en 1926. En 1930 fue nombrado director del Departamento de Economía de la Universidad De Paúl y en 1944 recibió su doctorado de la Universidad de Chicago.

En la facultad de UCLA fue profesor de negocios y de gestión para graduados y ejecutivos de negocios de pregrado.

Las principales características de la teoría neoclásica son

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