GESTIÓN E INNOVACIÓN HOTELERA Y TURÍSTICA
Enviado por peinaaa • 3 de Febrero de 2023 • Apuntes • 3.199 Palabras (13 Páginas) • 55 Visitas
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO[pic 1]
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
DIVISIÓN | LICENCIATURA | ACADEMIA |
HOSPITALIDAD, GASTRONOMÍA Y TURISMO | GESTIÓN E INNOVACIÓN HOTELERA Y TURÍSTICA | HOSPÍTALIDAD |
NOMBRE DE LA ASIGNATURA | CLAVE | ASIGNATURA ANTECEDENTE (CLAVE Y NOMBRE) | |
CAPITAL HUMANO EN HOTELERÍA, TURISMO Y GASTRONOMÍA | 644321 | Prerrequisito:[1] NINGUNO | Seriación:[2] NINGUNA |
HORAS CON DOCENTE | HORAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE | HORAS A LA SEMANA | TOTAL DE HORAS EN EL CICLO | CRÉDITOS |
3 | 4 | 7 | 105 | 6.6 |
CICLO EN QUE SE IMPARTE | ÁREA CURRICULAR | ESCENARIOS |
SEXTO | ÁREA PROFESIONAL | AULA |
AÑO DE REALIZACIÓN | NOMBRE DEL PROFESOR |
2019 | ERNESTO CALVILLO GANDULFO |
COMPETENCIA |
Fundamentar la importancia de la gestión del capital humano para hacer más eficaz la fuerza laboral de una organización nacional e internacional. |
UNIDAD DE CONTENIDO (Temas y subtemas) | RESULTADO DE APRENDIZAJE | HORAS POR UNIDAD | ||
CD | AAI | TOTAL | ||
1. Introducción a las relaciones laborales 1.1 Relaciones obrero patronales 1.2 Contrato laboral 1.2.1 Duración de la relación 1.2.2 Suspensión de los efectos 1.2.3 Rescisión de relaciones laborales 1.2.4 Indemnización por despido | Distinguir los tipos de relaciones laborales que existen en nuestro país y en el extranjero, así como los contenidos y especificaciones del contrato de trabajo, que permita resolver diferentes situaciones en la empresa. | 3 | 4 | 7 |
SEMANA | INDICADORES (EVIDENCIAS) DE DESEMPEÑO | SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE | ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA | EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE | INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN | |||
Conocimientos | Habilidades | Actitudes y valores | Con docente | Independientes | ||||
1 | Elaborar un contrato de trabajo para el personal de un hotel, basado en un tipo de relación laboral y que contenga los estatutos manifiestos por la ley | Relaciones obrero patronales Contrato laboral Duración de la relación Suspensión de los efectos Rescisión de relaciones laborales Indemnización por despido | Distinguir los tipos de relaciones laborales Demostrar los conocimientos de la ley Identificar los tipos de contrato Redactar derechos y obligaciones | Ético en el manejo de los derechos de los trabajadores | Aprendizaje basado en investigación Estudio de caso | Simulación de la contratación del profesor (como si se tratara del empleado), basándose en el contrato elaborado. Desarrollar una sesión de preguntas y respuestas a partir de este ejercicio de simulación para la discusión grupal | Investigación documental sobre los elementos que conforman un contrato laboral Elaboración de contrato laboral | Lista de cotejo para evaluar contrato Lista de cotejo para evaluar la participación en la simulación y la sesión de preguntas y respuestas |
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS | BIBLIOGRAFÍA BÁSICA | BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA |
Ley Federal del Trabajo. Disponible en: http://www.senado.gob.mx/comisiones/desarrollo_social/docs/marco/Ley_FT.pdf Lo positivo de las relaciones laborales. Disponible en: https://www.gestiopolis.com/positivo-relaciones-laborales/ | Dessler, Gary y Varela Juárez, Ricardo Alfredo. (2011). Administración de recursos humanos: Enfoque Latinoamericano. Pearson Educación. Méndez, José Ricardo. (2010). Derecho laboral un enfoque práctico. McGraw-Hill. Gómez-Mejia, Luis R.; Balkin, David B. y Cardy, Robert L. (2005). Gestión de recursos humanos. Pearson Educación. Chiavenato, Idalberto. (2009). Gestión del talento humano. McGraw-Hill. Grupo editorial El Derecho y Quantor. (2011). La contratación laboral: manual práctico. Grupo editorial El Derecho y Quantor. Grupo editorial El Derecho y Quantor. (2012). Legislación laboral básica y seguridad social. El Derecho. | Munch Lourdes. Administración del capital humano. Trillas. Puchol Luis. Dirección y gestión de recursos humanos. Díaz de Santos. Chiavenato Idalberto. Administración de recursos humanos. McGraw-Hill. |
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN | |
Elaboración de contrato Estudio de caso Participación en simulación y sesión de preguntas y respuestas | 50% 20% 30% |
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