GUIA DE EXAMEN Materia Principios del Desarrollo Humano.

GUIA DE EXAMEN

Materia Principios del Desarrollo Humano.

1.- ¿Defina que es el desarrollo humano?

El desarrollo humano es un proceso que aumenta las opciones y la libertad de las personas, permitiéndoles alcanzar un mayor nivel de potencial de habilidades y de bienestar.

Va ligado principalmente a tres conceptos, 1.- factores explicativo, que ayudan a comprender el cambio psicológico.

2.- ¿Cuáles son los factores explicativos del cambio psicológico?

Herencia vs Ambiente

Continuidad vs Discontinuidad

Normatividad vs Idiografia

3.- ¿Cuáles son los elementos que conforman los contextos del desarrollo?

Hay cuatro que son los más significativos:

Cultural.- tipo de nivel de educación, la política, valores, arte religión.

Histórico.- Muy importante, cada época tiene un conjunto de valores, de conocimientos de política y de religión, libertades, etc...

Socioeconómico.- La clase social tiene cuatro variables, lugar de residencia, ingresos, la educación y el número integrantes de la familia.

4.- ¿Explique que es Continuidad vs Discontinuidad?

Continuidad; se entiende como el desarrollo algo estable y suave. El cambio es Cuantitativo. Son de ambientalistas.

Discontinuidad; se entiende que el cambio es brusco, a veces impredecibles, por saltos. Cualitativos. Innatistas.

5.- ¿Cuáles son los modelos  y teorías que explican el Desarrollo Humano?

El método cognitivo, Plaget

Teoría socio-cultural de Vigotski

Conductualismo

Teoría del aprendizaje social .- Bandera

Método Etologico, Modelo.

6.- ¿A qué se refiere el contexto histórico, en el desarrollo del ser humano?

Histórico.- Muy importante, cada época tiene un conjunto de valores, de conocimientos de política y de religión, libertades, etc...

8.- ¿Cuáles son las etapas cognoscitivas de la teoría de Piaget?

Etapa sensorio motriz (nacimiento a dos años de edad)

Etapa preoperacional (2 a 7 años de edad)

Operaciones concretas (7 a 11 años de edad)

Etapa de la operaciones formales (11 a 15 años de edad

9.- ¿Desacuerdo a la teoría de Piaget,  como aparece o se desarrolla el conocimiento o inteligencia en el niño?

Es un organismo complejo que crece en un medio diverso caótico el cual debe adaptarse, esa adaptación es la que causa la evolución de la inteligencia.

10.- ¿Explique brevemente  el desarrollo de la inteligencia desde la perspectiva de la teoría socio cultural de Vigotski?    

Que comprende el mundo de la cultura, dice que el individuo no es solamente una maquina de procesar información del medio natural, del mundo físico. El sujeto humano vive inmerso en un mundo social y cultural lleno de herramientas y contenidos culturales y sociales que el individuo debe comprender y asimilar de la misma manera que las naturales.

11.- ¿Qué es el desarrollo prenatal?        

Es fundamental para el posterior desarrollo, por ello es un periodo muy delicado, en el cual la madre tiene que tener mucho cuidado. La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano y precede a la infancia. También se le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto.

12.- ¿A qué se le llama concepción dentro del desarrollo humano?

Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a subdividirse en otras células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero.

13.- ¿Describa el proceso o los cambios de la etapa embrionaria?

El proceso embrionario comprende desde el final de la segunda semana hasta el final del segundo mes de la concepción.

14.- ¿Por qué y cuándo se le denomina Etapa critica el e desarrollo prenatal?

Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana)

Debido a la rapidez del crecimiento y del desarrollo en este período, el embrión es mucho más vulnerable a las influencias del medio ambiente prenatal. Casi todos los defectos del desarrollo al nacer ocurren durante el primer trimestre crítico del embarazo.

15.- ¿Cuáles  son las principales funciones de la placenta en el proceso prenatal?

La placenta es un órgano fundamental en el embarazo, ya que constituye la conexión vital del bebé con la madre. Su principal función es la de transmitir los nutrientes al bebé. El nivel de flujo sanguíneo hacia el útero es de unos 500-700 ml por minuto.

16.- ¿Cuáles son los 6 seis principales Reflejos que su función es la supervivencia del neonato o recién nacido?  

 Reflejo moro.

Reflejo palmar

Reflejo de la marcha

Reflejo de la orientación

Reflejo de la succión.

17.- ¿Explique tres de los 6 reflejos del neonato?

Reflejo moro.- es la reacción que presenta un bebe ante alguna situación que le provocara medio.

Reflejo palmar.- se produce cuando es estimulada la palma de la mano con algún objeto o con la mano de un adulto.

Reflejo de la marcha.- cuando se carga un bebe por debajo de los sobacos y en posición vertical, y sus pies tocan una superficie dura, el niño empieza a mover sus piernas como si caminaran.

18.- ¿Qué es el crecimiento físico?

Esta pre programado genéticamente y que en los genes de una persona ya está presente la información que nos dice, aprox. Y dentro de sus márgenes, cual será por ejemplo su altura.

19.- ¿Explique cómo se da el crecimiento proximodistal?

El niño dominara y controlara voluntariamente antes el hombro que el codo y este antes que la mano.

20.- ¿Explique el proceso  del crecimiento cefalocaudal?

El dominio spicomotor empieza por la cabeza del niño y posteriormente baja por el tronco, hasta las piernas y los pies.

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