Introducción a la empresa y su entorno

DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DE COMUNICACIÓN

TAREA

Unidad de Trabajo 1.- Identificación de medios y soportes publicitarios

Presentado por:

Camilo Quiroz Muñoz

Detalles de la tarea de esta unidad.

Enunciado.

Actividad 1: Apoyándote en los apuntes de la unidad, responde a las siguientes cuestiones.

1. ¿Qué son las fuentes de información? Cita los tipos de fuentes de información que existen y explica en qué consiste cada uno de ellas poniendo algún ejemplo.

2. Realiza un análisis comparativo entre las fuentes de información primarias y secundarias, en el que los aspectos a comparar deben ser los siguientes: disponibilidad de los datos, adaptación de los datos a nuestros objetivos, coste de obtención de los datos, actualización de la información, exclusividad de la información y fiabilidad de los datos. Puedes disponerlo en una tabla de tres columnas, poniendo en una primera columna los aspectos a comparar y en la segunda y tercera columnas, las fuentes primarias y secundarias, respectivamente.

3. Describe las características principales de las fuentes de información secundarias externas offline.

4. ¿Qué medios online ofrece Internet donde obtener información? Cítalos y explica brevemente en qué consisten.

5. Nombra los organismos oficiales que conozcas que faciliten el acceso a bases de datos: a nivel internacional, nacional, autonómico y local.

6. Las bases de datos que consultamos tan a menudo para nuestros trabajos de marketing reciben un tratamiento diferenciado en la Ley de Propiedad Intelectual. ¿Qué aspectos contempla en concreto para las bases de datos?

7. Define desde el punto de vista de una base de datos los conceptos: fabricante, extracción y reutilización.

8. ¿Qué pautas deberás seguir para, dentro de la legalidad, fotografiar a las personas y publicar las fotos?

Actividad 2:

Haz un resumen de los derechos de autor:

1 ¿Qué son los derechos de autor?

2. Tipos de derechos de autor.

3. ¿Además de los autores qué otros sujetos son beneficiarios de los derechos de propiedad intelectual?

4. Derecho de explotación y copia.

5. Duración y límites del derecho, excepciones.

Actividad 3:

1. Accede a la página Web de las Cámaras de Comercio, entra en el Censo Nacional de empresas y localiza el epígrafe del Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE) que tienen asignado las Agencias de publicidad.

Busca las Agencias de publicidad que existen en tu municipio, o en el municipio correspondiente a la capital de tu Comunidad Autónoma.

2. Localiza el código de la Clasificación Nacional de Actividades Económicas (CNAE) de las agencias de publicidad. Accede a la página Web del Instituto Nacional de Estadística (INE) y localiza todas las empresas de tu Comunidad Autónoma a las que les corresponda el código CNAE que has encontrado en el año más reciente.

3. Busca el organismo dependiente de la Asamblea General de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo y anota su dirección Web.

4. Ya conoces por los contenidos la siguiente página Web: http://es.creativecommons.org/, que creadores individuales, colectivos e instituciones públicas y privadas han optado por difundir sus obras mediante las licencias de Creative Commons liberándolas en todo o en parte de los derechos de autor.

Entra en la página: http://www.flickr.com/creativecommons/

y busca imágenes de envases licenciadas:

CC Licencia de Atribución – Obras no derivadas.

CC Licencia de Atribución – No comercial -Obras no derivadas.

La respuesta a este ejercicio consiste en que pegues las direcciones de las páginas Web que has encontrado.

DESARROLLO

Actividad 1

¿Qué son las fuentes de información? Cita los tipos de fuentes de información que existen y explica en qué consiste cada uno de ellas poniendo algún ejemplo.

Las fuentes de información son todos los elementos escritos, orales o multimedia recopilados, por personas, organismos o instituciones,  que nos pueda proporcionar los datos necesarios para documentar o monitorizar hechos relevantes.

Clasificación:

Por su naturaleza:

        Cuantitativas

        Genera datos o información numérica que puede ser convertida en números.

        Ej: Un sondeo de opinión, por ejemplo, ante unas elecciones venideras,         en el         que se exprese el apoyo a cada candidato en términos de porcentaje y        número de         votantes potenciales.

        Cualitativas

        Los métodos cualitativos aplican técnicas interpretativas para obtener resultados         culturales e         ideológicos. Donde lo cuantitativo busca cantidades, lo cualitativo busca cualidades.

        Ej: Sondeos con preguntas como cuántas, con qué frecuencia y en qué medida.

Por su procedencia:

        Internas

        Son aquellas que se encuentran dentro de la propia organización

        Ej: Los estados financieros de una empresa

        Externas

        Son todas aquellas que no se generan dentro de la organización

        Ej: Bolentin Oficial del Estado

Por su disponibilidad:

        Primarias

        Los datos obtenidos no existían previamente

        Ej: Una encuesta para obtener información de la que no disponemos ningún dato

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