Investigación #1 “Importancia del análisis y diseño de las operaciones para elevar la productividad de las organizaciones”

Nombre de la Asignatura

Lenguaje y Comunicación (transversal)

Unidad N°

4

Expresión oral

Tema N°

1

Expresión y comunicación no verbal

2

Expresión oral y comunicación al público

Tipo de Tarea

Individual

Objetivo de la Tarea

Poner en práctica las técnicas de hablar en público.

INSTRUCCIONES

1. Revise el compendio y el material correspondiente la Unidad 4 de esta asignatura.
2. Si tiene dudas en los conceptos y definiciones presentados en los materiales del tema 1 y 2, plantear sus dudas y aclararlas en las sesiones con su tutor/a de la materia.
3. Revise su tarea presentada en la unidad 3, prepárese para llevarla a comunicación oral.
4. Es importante que usted esté interiorizado con su propia historia, con ello se le hará mucho más fácil contarla.
5. Prepare una guía donde va a incluir la introducción, la historia esquematizada y la despedida.
6. Escriba lo que será su saludo, presentación personal y el nombre de la historia. Puede incluir si desea qué lo motivó a escribir esa historia.
7. Organice de forma esquemática su historia, eso le permitirá contar su historia sin que la esté leyendo. Es importante que tome como guía un esquema, porque si lee la historia será notorio en el video y eso afectará su calificación.
8. Prepare una forma original y sencilla para despedirse y agradecer la atención a su explicación.
9. Repase todo lo que ha preparado antes de grabar. Si lo considera necesario, ensaye antes de grabar.
10. Grabe un video de entre 3 y 5 minutos donde incorpore el saludo, su historia (explicada, no narrada) y la despedida. El video puede ser grabado con cualquier dispositivo (computadora, teléfono móvil, cámara de video o fotográfica si tiene la opción). No importa el formato siempre que se pueda reproducir. No es necesario que haga una edición de video, tiene que ser una grabación lo más natural y normal posible.
11. El video debe ser grabado de medio cuerpo, para que pueda demostrar movimientos corporales como recurso de expresión.
12. Suba el video y la guía que utilizó para grabar el video a la plataforma para su posterior calificación.

RECOMENDACIONES

1. Recuerde que cuando conversamos solemos equivocarnos o trabarnos al expresar. Lo importante es que no se ponga nervioso y continúe con su grabación. Debe ser totalmente natural.
2. Tomar en cuenta la fecha establecida para subir el trabajo. No habrá prórrogas ni extensiones de plazo.
3. Revise la rúbrica de calificación para que tenga en cuenta todos los criterios que serán tomados en cuenta para la calificación de este trabajo.

RÚBRICA DE LA TAREA

INDICADORES

MUY SOBRESALIENTE

SOBRESALIENTE

POCO SOBRESALIENTE

3 PUNTOS

2 PUNTOS

1 PUNTOS

Organización de las ideas

Las ideas son expresadas de forma clara y coherente. Se entiende la idea que quiere transmitir.

Las ideas son claras, pero no está muy claro lo que quiere transmitir. Se entiende la historia a medias.

No se entiende lo que expresa. Las ideas no tienen sentido entre sí.

Estructura sugerida

Mantiene la estructura solicitada: saludo, historia, despedida.

Altera la estructura solicitada, afectando la comprensión del mensaje en su totalidad.

Falta alguno de los componentes de la estructura planteada.

Expresión corporal

Demuestra naturalidad en su expresión corporal.

Aunque logra expresarse, no tiene mucha soltura y se nota nerviosismo.

No muestra ningún movimiento corporal y se vuelve una lectura o expresión plana.

Voz

Su voz es firme y se nota que domina el tema que está explicando.

Su voz en ciertos tramos se entrecorta o demuestra que hay partes en las que se ha olvidado lo que planificó decir.

Su voz es débil y no se alcanza a escuchar ni a entender lo que quiere transmitir en su mensaje.

Documento guía

Incorpora la guía con el saludo, el esquema de su historia y la despedida.

Incorpora la guía con el saludo, la historia y la despedida, pero la historia no está esquematizada, solo ha incorporado fragmentos textuales de lo que redactó de la historia.

Falta alguno de los elementos de la guía solicitados.

La calificación total de la tarea es de 15 puntos