La definición de la NIIF de un segmento de operación
Enviado por danilopalacios • 10 de Diciembre de 2014 • Trabajo • 1.692 Palabras (7 Páginas) • 209 Visitas
La definición de la NIIF de un segmento de operación incluye a cualquier componente de una entidad que venda principal o exclusivamente a otros segmentos de operación de la entidad si ésta se gestiona de esa forma
El objetivo de esta norma consiste en establecer las bases para la presentación de los EEFF con propósitos de información general, a fin de asegurar que los mismos sea comparables, tanto con los EEFF de la misma entidad correspondientes a periodos anteriores, como con los de otras entidades diferentes
Lo que sí puede ser es APOSICIÓN DEL COMPLEMENTO DIRECTO en la oración:
Pedro solicitó una información a Miguel Ángel. ¿Había visto salir a Daniel?
C. D. APOSICIÓN DEL C. D. “Una información”
También puede ser APOSICIÓN DEL SUJETO en :
Una duda consumía a Ana, ¿tenía derecho a actuar así?
S.N. (SUJETO) APOSICIÓN DEL SUJETO “Una duda”
El estilo indirecto libre presenta una doble transposición, según se desprende del siguiente ejemplo:
Tuvo deseos de negarse. Pero, ¿cómo haría él comprender su actitud a Miguel Ángel?
* Transposición de Pronombres: yo pasa a ser él.
* Transposición de Verbos: Haré se transforma en Haría.
Vayamos con un ejemplo de análisis oracional en Estilo Directo:
Juan dijo: -las cosas son buenas o malas según el momento en que vienen =
Se puede sustituir por la expresión “UNA COSA”
Juan dijo una cosa
NÚCLEO N.V. DET. NÚCL.
C.D.
s.n. (sj.) s.v. (predicado vbal.)
La expresión una cosa, de la oración anterior, funciona como Complemento Directo. Hemos observado que una cosa sustituye a toda una oración: las cosas son buenas o malas según el momento en que vienen; por lo tanto, esta última oración funcionará de COMPLEMENTO DIRECTO en la oración mayor a la que pertenece (Juan dijo: las cosas son buenas o malas según el momento en que vienen).
NÚCLEO N.V. NÚCLEO
COMPLEMENTO DIRECTO
S.N.(SJ.) SINTAGMA VERBAL (PREDICADO VERBAL)
Vamos a detenernos un poquito en las palabras DÓNDE, CUÁNDO, CÓMO, CUÁNTO, CON QUÉ y CON QUIÉN.
a) Si aparecen entre interrogaciones, la pregunta se efectúa de manera directa. El análisis oracional deberá descubrirnos que se trata de partículas interrogativas, o interrogativos, sin más:
¿Cuándo vienes? (Tú)
Partíc. Interr. Núcl. Vbal. Núcl. Suj.
b) Si nos encontramos esas misma partículas interrogativas detrás de un verbo (Preguntar, Pensar, Decir...), y sin interrogaciones por ninguna parte, nos van a introducir oraciones subordinadas sustantivas de Complemento Directo. Y las analizaremos como nexos oracionales:
(Yo) Me pregunto cuánto dinero tendrá (Él)
C.I. NÚCL. VBAL. NEXO NÚCLEO N. VBAL.
C. D.
S. V. (Predicado Verbal) S.N.(SJ.)
Oración Subordinada Sustantiva (C.D.)
S.N.(SJ.) S. V. (Predicado Verbal)
c) DONDE, CUANDO, COMO, sin tilde, introducen oraciones subordinadas adverbiales: de Lugar ==>DONDE; de Tiempo ==> CUANDO; de Modo ==> COMO.
El libro está donde lo dejaste. Me he enterado cuando me has avisado.
Or. Sub. Advb. Lugar Or. Sub. Adverbial de Tiempo
Sigue como me dijeron.
Orac. Sub. Advb. Modo
En estas oraciones, los adverbios se analizan como nexos, al igual que los que llevan tilde e introducen oraciones subordinadas sustantivas.
El libro está donde lo dejaste (Tú)
DET. NÚC. V.C. NEXO C.D.
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