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LÍNEA BASE DE LOS POTENCIALES BENEFICIARIOS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS 2016


Enviado por   •  24 de Agosto de 2017  •  Monografía  •  18.495 Palabras (74 Páginas)  •  217 Visitas

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

UNIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

LÍNEA BASE DE LOS POTENCIALES BENEFICIARIOS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS 2016



Elaboración:


[pic 1]

  1. Técnicos facilitadores recibiendo        2. Líderes comunitarios recibiendo

capacitación        capacitación

[pic 2]

  1. Líder levantando información en un hogar
  2. Técnicos facilitadores supervisando levantamiendo en un hogar

[pic 3]

  1. Validando resultados de una comunidad

[pic 4]

  1. Informes municipales de línea de base en seis municipios

PRESENTACIÓN

.

El desarrollo de la línea base implica en primera instancia la preparación de una propuesta metodológica que se sometió a consideración de diversos actores y la posterior experimentación de campo, haciéndose en el transcurso de su aplicación las revisiones pertinentes acorde a la realidad , obteniéndose el resultado descrito en la presente guía.

El campo de aplicación donde el método es más funcional  es en  Milagro, sus áreas de influencia de la zona 5 con población menor o igual a los …. mil habitantes.

Los docentes, estudiantes, comunidades,  pueden aplicarla siguiendo su lectura y utilizando las herramientas auxiliares (instructivo, normativas, manuales); sin embargo, siempre es recomendable la capacitación a los potenciales facilitadores( estudiantes –docentes-comunidades) para asegurar su manejo apropiado; aunque es una guía orientadora por lo que su aplicación es flexible a la realidad circundante y a la creatividad de quienes la apliquen.

 La presente guía y su aplicación se redacta a continuación:


GUÍA METODOLÓGICA

Siglas utilizadas en esta guía:


Contenido

Introducción        6

  1. Marco de referencia        7
  1. Contexto general        7
  2. El problema        9
  3. Objetivos         10
  1. La experiencia piloto y lecciones aprendidas         11
  1. Descripción de la experiencia         11
  2. Lecciones aprendidas         14

III El proceso metodológico         16

  1. Diseño y Organización         16
  2. Promoción e inducción        24
  3. Levantamiento        31
  4. Tabulación y análisis        35
  5. Validación, edición y socialización        38
  6. Medición de avances        41
  1. Resultados obtenidos        42
  2. Conclusiones        43

Bibliografía        45

Glosario        46

Anexos         47

  1. Guía técnica para la redacción del informe        47
  2. Resultados comparativos por municipio vs. los ODM        52
  3. Matriz comparativa indicadores de Dulce Nombre con base a ODM y ERP        54
  4. Boleta utilizada en el levantamiento        63


 Introducción

La presente guía se preparó sobre la base de la experiencia obtenida de los  10 Programas y 30 Proyectos que están alineados al PLAN DE MEJORAS UNEMI 2014 AL 2017 y tomando las experiencias ejecutadas en proceso de réplicas,  o innovaciones que se ejecutarán en los años 2015, 2016 y 2017..

El documento se lo ha  divide en cinco capítulos, siendo el primero un marco de referencia que donde se detalla los antecedentes del proceso, el problema identificado y los objetivos que se persiguen, el capítulo II describe  experiencias y resume las principales lecciones aprendidas; el capítulo III el proceso metodológico aplicado, comenzando por el diseño y organización del proceso, tanto de los instrumentos, metodología de trabajo y la estructura necesaria para su implantación.

Además constan los aspectos relacionados con la promoción e inducción del proceso, desde la concertación con las autoridades y líderes hasta la capacitación a los técnicos facilitadores y los líderes comunitarios encargados del trabajo de campo; las acciones relacionadas con el levantamiento de campo, supervisión y la revisión de los resultados para asegurar un apropiado monitoreo de las actividades para llegar a culminar con los objetivos planteados mediante resultados de actividades y sus indicadores, para de esta manera obtener los indicadores de resultados de impacto y en tanto a la digitación que estén  en base a los formatos existentes, para de esta manera los proyectos culminen con el éxito deseado.

 En el capítulo IV, se detalla resumen de los principales indicadores obtenidos en el marco de los Objetivos: de Desarrollo del Milenio, De los proyectos en sí, de acuerdo al PLAN DE L BUEN VIVIR, a los planteado por la Unidad de Extensión Universitaria, amparados en la visión y misión de la UNEMI,  como ejemplo de los productos concretos del trabajo; y por último, el capítulo V  conclusiones, agregándose al final los respectivos anexos.

Es oportuno rendir agradecimiento a las autoridades municipales y en especial a todo el personal comunitario, aproximadamente 1056 líderes, que brindaron su trabajo voluntario para el levantamiento de la información, asimismo a los facilitadores que coordinaron el trabajo de campo y redoblaron esfuerzos supervisando y asesorando en las comunidades a los líderes para lograr los resultados que se muestran en este documento, así como a los técnicos del Consejo Higuito que asumieron por sí la aplicación de esta metodología.


  1. Marco de referencia
  1. Contexto general

Desde principios de los noventas se han venido realizando cumbres a nivel mundial con el propósito de diseñar e impulsar una agenda para el desarrollo mundial. En septiembre del año 2000, reunidos 147 jefes de Estado y de Gobierno concertaron y suscribieron la declaración del milenio, como parte de una preocupación sobre la situación de la paz, la seguridad y el desarrollo a nivel mundial.[1]

A la fecha 191 naciones han suscrito la declaración y sobre esta base se formuló un instrumento para medir el desarrollo de las naciones en vías de desarrollo, al que se ha denominado Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). De la misma manera el presente documento se basa en los Objetivos del Plan Buen Vivir la UNEMI, ha priorizado 4, 7 y 10 para el desarrollo de sus programas y proyectos, siendo estos…

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