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Enviado por   •  6 de Agosto de 2013  •  4.595 Palabras (19 Páginas)  •  489 Visitas

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PRESENTACION

OBJETIVO DE LA SESION:

Generar conocimiento sobre la utilización de la metodología del marco lógico para el proceso de proyectos de desarrollo, en el marco del ciclo del proyecto: elaboración, desarrollo y evaluación de proyectos.

Al final de la sesión:

Se conocerán los principios, conceptos y herramientas relativas a la metodología del marco lógico, y su aplicación para proyectos de desarrollo, como un instrumento analítico y operativo para la planificación y gestión de proyectos.

Se habrán desarrollado ejercicios sobre la aplicación de la metodología, a partir de un ejemplo guía y de ejemplos del grupo participante.

TEMATICAS DE LA SESION:

Jornada 1: Primer día – am:

Sesión introductoria sobre el ciclo del proyecto, y el proceso de formulación de proyectos mediante la metodología del marco lógico. Etapa de análisis que incluye a involucrados o partes interesadas, y árbol de problemas y de objetivos.

Jornada 2: Primer día – pm:

A partir del árbol de objetivos, análisis y ejercicio sobre la generación de actividades, el análisis de alternativas y la selección de la alternativa óptima.

Jornada 3: Segundo día – am

Desarrollo de la estructura analítica del proyecto-EAP a partir de la cual se inicia la elaboración de la matriz del marco lógico, y abordaje del esquema general de la matriz del marco lógico.

Jornada 4: Segundo día – pm

Análisis colectivo de la matriz del marco lógico del proyecto con ejemplos elaborados colaborativamente con el grupo participante

DESARROLLO DE LA SESION

• Introducción y presentación de las y los participantes en la sesión.

• Explicación de la sesión y las jornadas durante los dos días a cargo de la facilitadora

 PRÓLOGO SOBRE LA METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO

La metodología del marco lógico es un proceso evolutivo que parte del reconocimiento de una problemática que afecta a grupos de población específico, y que mediante una metodología participativa se analizan situaciones y relaciones causales que definen el tipo de intervención a realizar. El objetivo a lograr especifica la dimensión y alcance de la problemática abordada, de acuerdo con unos recursos específicos y en un período de tiempo determinado.

 CICLO DE VIDA DEL PROYECTO

Un proyecto es un proceso en el que se transforman un conjunto de recursos, denominados también input, y de los cuales se obtienen un conjunto de resultados o los output, según los intereses planteados por el proyecto específico.

Un proyecto está integrado por etapas o fases, que se organizan de manera secuencial, aunque pueden ejecutarse en momentos específicos de manera simultánea.

El ciclo de vida son estas fases, o etapas. Existen diversas propuestas como la que se señala en el gráfico: Conceptual – Desarrollo de la Planificación – Implementación – Terminación.

“Cada una de las fases definidas dentro del desarrollo de un proyecto, está determinada por la consecución de una o más entregas. Una entrega es el resultado concreto y real de un trabajo. Las entregas y por lo tanto las fases o etapas son parte de una secuencia lógica general diseñada para garantizar la definición de un producto” .

Ciclo de proyectos del BID

Tipo de Esquemas sobre el Ciclo de Vida de los Proyecto

ESQUEMA 1

Proyecto Regional Indígena – Proyecto ambiental

ESQUEMA 2

Profesor H. Sanín

Curso ILPES

ESQUEMA 3

BID

Proyecto de crédito

1. Identificación y formulación

Diagnósticos y alternativas de mejoras

1. Formulación

- Identificación de un problema

Selección de alternativa

- Entrada: problema

Salida: proyecto formulado

1. Documentos de la etapa de Preparación

- Estrategia de país

- Perfil de proyecto

- Abstrato de proyectos

- Evaluaciones ambientales

2. Negociación de su aprobación

Gestión de financiamiento, ajustes organizativos institucionales y diagnóstico actualizado

2. Ejecución

- Instalar capacidad productiva

- Entrada: proyecto formulado

- Salida: capacidad instalada

2. Documento de la etapa de Aprobación

- Propuesta de préstamo

- Informe gestión social y ambiental

- Plan de adquisiciones

- Contrato de préstamo o convenio de Cooperación

3. Ejecución, seguimiento, evaluación continua

3. Operación

- Producción, funcionamiento

- Entrada: capacidad instalada

- Salida: problema resuelto

3. Documentos para la etapa de Ejecución

- Plan de adquisiciones actualizado

- Aviso general de adquisic.

- Avisos específicos de adquisiciones

4. Evaluación final

Sostenibilidad de resultados Sistematización de lecciones.

4. Evaluación de Resultados

4. Documentos para la etapa de Terminación y Evaluación

- Informe de terminación de proyecto

Origen de un proyecto:

Problema detectado, necesidad que debe resolverse.

Análisis del problema:

Se realiza a partir de la población a la que afecta de manera directa, del entorno en el que se ubica, y las posibilidades o alternativas de solución. La efectividad en la solución de este problema, parte de su precisa y clara definición e identificación.

Selección de la alternativa óptima:

Evaluación de alternativas presentadas según criterios establecidos. La alternativa que se selecciona –puede incluso ser una combinación de las alternativas generadas- es el proyecto a desarrollar

Asignación presupuestal y de recursos y ejecución:

Destinados los recursos necesarios para la operación y ejecución para solucionar el problema detectado.

I. PROCESO DE FORMULACION O ANALISIS DE SITUACION

METODOLOGIA DE ELABORACION DE ARBOLES

1. Identificación del problema

El punto de partida para la formulación del proyecto es la identificación y el análisis de la situación actual, lo cual permite identificar los problemas de la población sobre los

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