Manejo de datos empresariales

[pic 1]Universidad Autónoma de Chihuahua

Facultad de contaduría y administración

[pic 2]

Alexa Alondra González Chávez

Matrícula: 354107

Manejo de datos empresariales

Lic. Héctor Hugo Domínguez Aragón

19 de Septiembre del 2021

Índice

Objetivos        3

Justificación        3

Tabla de datos        4

Resultados y Conclusiones        10

Bibliografia        11

Objetivos

• Objetivo principal: Analizar como la deserción educativa contribuye a la incidencia delictiva dentro de las 32 entidades federativas de México.

Justificación

Según Tanner-Smith, Wilson y Lipsey (2019) hacen referenica a que el  factor de riesgo más fuerte durante el crimen en la adolescencia y la edad adulta temprana son representativas por los actos previos o las  infracciones penales, esto conlleva que el plan de prevención deba de tratarse primero para evitar el inicio y la actualización de la delincuencia juvenil.

Tambíen hablan de los factores de riesgo familiares medidos en la niñez que estos representan los principales factores de riesgo para el comportamiento criminal. El plan de prevención dentro de las ecuelas esta folaclizado en reducir el crimen que puede beneficiarse de componentes para un programa de educación para padres durante infancia de sus hijos.

Otros factores de riesgo en individuos, las familias, los compañeros y los estudiantes de la escuela varía de persona a persona. En las etapas de desarrollo en la adolescencia y la edad adulta temprana debemos de enfatizar la importancia de la teoría, la investigación y la práctica para un futuro que reconzca las peculiaridades de los riesgos del desarrollo en el comportamiento criminal.

Por otra parte Castelán,Ortega y Ramírez (2005) mencionan que la viiolencia, maltrato y adicción son fenómenos de diferente naturaleza pero se encuentran  estrechamente relacionados. Un ambiente escolar estimulante, cálido y seguro es la base para promover el progreso académico, así como la base para prevenir la violencia, combatir las adicciones y disminuir el crimen. A través de una labor de los docentes, administrativos y sistema educativo las escuelas deben cumplir  sus tareas formativas cada vez con mayor calidad y pertinencia para mitigar el impacto negativo del entorno adverso.

Tablas de datos

Elaboración propia con datos del INEGI

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