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DISEÑO DE UN DIAGNÓSTICO DE MERCADEO

a. Identificación y priorización del problema

Identificamos los siguientes problemas:

• Desnutrición Infantil

• Falta de Comunicación y la desunión en la organización.

Priorizando como problema la:

DESNUTRICIÓN INFANTIL EN LA COMUNIDAD DEL VASO DE LECHE “LAS PALMERAS” – SHANCAYÁN.

• Motivos por los cuales debemos abordar este problema y no otro

Después de la identificación de los problemas que más afectan a la comunidad, se priorizó el tema de la desnutrición, ya que en cuanto a la falta de comunicación de madres, ello puede ser solucionado por las mismas pertenecientes al grupo sin la intervención de personas de fuera.

En cambio todas las madres tienen sus hijos en formación y el tema de salud como la alimentación y la buena nutrición es lo más adecuado para su formación y rendimiento en su futuro.

• Dónde se da con mayor incidencia.

Este problema se da con mayor incidencia en las diferentes zonas donde las madres desconocen el valor nutritivo de los alimentos, y no saben balancearlo. Este problema se puede notar en los niños y niñas de las zonas rurales presentando un atraso escolar, bajos de peso, deficiencia, etc.

• Cuándo se presenta con mayor severidad.

El problema de la desnutrición se presenta mayormente en tiempo de inicio escolar, ya que las madres muchas veces por facilitarles una buena educación a sus hijos priorizan la compra de sus útiles dejando de lado la compra de alimentos nutritivos y enriquecidos con lo necesario para el crecimiento del niño.

• Principales causas por las que se está dando

Las principales causas son:

- No lavarse las manos antes de preparar los alimentos.

- Falta de alimentación balanceada.

- Consumir alimentos que no nutren, denominada comida “chatarra”.

- Desconocimiento de los alimentos nutritivos.

- La contaminación ambiental.

- Pobreza y escasez de recursos económicos.

• Principales efectos que el problema acarrea

Los principales efectos identificados son:

- el bajo rendimiento escolar de los niños.

- cansancio y sueño en horas de clase.

- no prestan la atención necesaria en las clases.

- son más vulnerables a contraer enfermedades.

- complicaciones y trastornos del funcionamiento de los órganos.

- el niño no tiene la talla suficiente.

- el peso del niño es muy bajo de lo debido.

- no tienen apetito.

- no tienen ganas de hacer alguna cosa.

- no tienen interés por estudiar o hacer tareas escolares.

• Población afectada.

Los

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