NEGOCIO EVALUACION DE PROYECTOS
Enviado por GSifuentes • 21 de Agosto de 2022 • Trabajo • 583 Palabras (3 Páginas) • 85 Visitas
Acta de Constitución
Del Proyecto
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ACTA DE CONSTITUCION DEL PROYECTO
Información del Proyecto
Empresa / Organización Responsable | Municipalidad de Los Olivos |
Clasificación del Proyecto | |
Fecha de Inicio | 01-01-2017 |
Fecha de Finalización | 19-12-2019 |
Descripción de los responsables del proyecto
Patrocinador / Cliente | Municipalidad Distrital |
Director de Proyecto | Daniel Bustamante |
Propósito del Proyecto
Fortalecer la formación ciudadana en los Adolescentes. |
Resumen Ejecutivo del Proyecto
Declaración del Problema Escasa formación ciudadana en los adolescentes. Descripción del Proyecto Implementación de Talleres ciudadanos para adolescentes Objetivos del Proyecto Disminución de corrupción y violencia en la vida cotidiana de los adolescentes. |
Gestión de los Involucrados
Interesado | Desconocedor | Reticente | Neutral | Partidario | Lider |
Adolescentes | X | ||||
Padres de Familia | X | ||||
Municipalidad | X | ||||
UGEL | X | ||||
Policia del Peru | X | ||||
Grupos Vecinales | X | ||||
Licorerias | X | ||||
Pandillas | X | ||||
Entidad Educativa | X | ||||
Discotecas y Bares | X |
ANEXO
Acta de Compromisos
- Compromiso de la Entidad Educativa de realizar los talleres y hacer el seguimiento de la mejora de los estudiantes.
- Compromiso financiero de la Municipalidad de Los Olivos para la realización de los talleres
- Compromiso por parte de la UGEL para el aporte de Material educativo.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
[pic 2]
ÁRBOL DE OBJETIVOS[pic 3]
RESUMEN DE OBJETIVOS | INDICADORES | MEDIOS DE VERIFICACION | SUPUESTOS | |
FIN | Reducir los niveles de corrupción y violencia. | Porcentaje de rechazo a la corrupción | Encuestas | Que los alumnos posean una sólida formación en valores |
PROPOSITO | Fortalecer la formación ciudadana en los niños y adolescentes | N° de consejos de aula y consejos escolares implementados y operativos | Actas de constitución de los consejos de aula | Que los profesores y autoridades y padres apoyen a los NNA. |
Informes finales de los planes de trabajo | ||||
COMPONENTES | Incrementar el nivel de interés por participar de los niños | Número de niños que participan en actividades extracurriculares | Encuesta a los alumnos | Buena percepción e interés de los niños por participar en actividades extracurriculares |
Incremento del número de estudiantes en las actividades cívicas | % de asistencia a las actividades cívicas planteadas | Apoyo de los padres de familia en fomentar la participación de sus hijos en actividades extracurriculares | ||
Mayor número de participación de los niños dentro de sus clases | Entrevista a profesores | |||
Potenciar los espacios de practica ciudadana de los niños | Mayor ciencia en los niños sobre sus derechos | Tests de conocimientos a los niños | Apoyo de las autoridades escolares en mejorar los niveles de participación de los escolares | |
Cantidad de trabajos presentados | La documentación de los planes elaborados por los niños | Padres tienen interés en incentivar buenas prácticas ciudadanas en sus hijos | ||
Cantidad de padres que intervienen en la participación y derechos de sus hijos | Padrones de asistencia de los padres a los talleres | |||
Número de propuestas a favor del desarrollo de los niños por parte de éstos | Evaluación de sustento de propuestas elaboradas por los niños | Niños tienen interés en participar | ||
Cumplimiento de las normas legales sobre municipios escolares en las escuelas públicas | Número de quejas sobre incumplimiento de las normas de municipios escolares | Profesores con deseos de mejorar participación del alumnado | ||
Cantidad de los profesores que fomentan la participación y derechos de los niños | Entrevista a los profesores | |||
ACCIONES | Programa de capacitación de padres de familia | Manuales y materiales usados en cada capacitación | Ficha de registro de participantes para cada capacitación | Que los padres de familia puedan asistir a las capacitaciones. |
Programa de capacitación de profesores del colegio | Manuales y materiales usados en cada capacitación | Ficha de registro de participantes para cada capacitación | Que los profesores puedan asistir a las capacitaciones. | |
Que la dirección de la escuela autorice las capacitaciones. | ||||
Que no se suspendan las clases por motivo de huelga. | ||||
Charlas y dinámicas informativas a los alumnos | Manuales y materiales usados en cada capacitación | Ficha de registro de participantes para cada capacitación | Que la dirección de la escuela autorice las capacitaciones. | |
Que los alumnos puedan asistir a las charlas y talleres. | ||||
Que los alumnos tengan la autorización de sus padres. |
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