POSIBLES CONSECUENCIAS ECONOMICAS QUE SE TENDRIA EN EL SECTOR AGRICOLA DE LA REGION DE GUASAVE, SINALOA POR LA DISOLUCIÓN DEL TLCAN. ESTUDIO DE CASO PRODUCTORA EL ENCANTO S.P.R. DE R.I.
Enviado por GS GUASVE • 12 de Septiembre de 2018 • Tesis • 14.497 Palabras (58 Páginas) • 203 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
ESCUELA DE CIENCIAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS
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TESIS:
POSIBLES CONSECUENCIAS ECONOMICAS QUE SE TENDRIA EN EL SECTOR AGRICOLA DE LA REGION DE GUASAVE, SINALOA POR LA DISOLUCIÓN DEL TLCAN. ESTUDIO DE CASO PRODUCTORA EL ENCANTO S.P.R. DE R.I.
PARA OBTENER EL GRADO DE LICENCIADO EN CONTADURÍA PUBLICA
PRESENTA: GABRIELA LOYA GARCIA
DIRECTORA DE TESIS: DRA. MÓNICA LILIANA RIVERA OBREGÓN
JUNIO 2018
Agradecimientos
Le agradezco a Dios por acompañarme y no dejarme rendir durante todo este trayecto profesional, por haberme apoyado durante todo este camino lleno de aprendizajes y experiencias.
Le doy gracias a mi esposo e hija por regalarme tiempo valioso para que pudiera concluir mis estudios profesionales satisfactoriamente, por ser mi motor de vida y una de las grandes razones para superarme profesionalmente; por todo su infinito amor.
También agradezco a toda mi familia que han estado conmigo en todo momento siendo un pilar para mí, por no dejarme caer nunca y sobre todo por su apoyo incondicional.
Por último y no menos importante agradezco a mis amigos y compañeros incondicionales de carrera, por ser parte significativa de mi vida, y por haber hecho el papel de una familia verdadera en todo momento, gracias por su apoyo, compresión y sobre todo por su amistad.
Dedicatoria
La presente tesis es dedicada
A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y por haberme dado salud para poder lograr mis metas y objetivos.
A mi esposo Eduardo.
Por siempre apoyarme en todo lo que me propongo y nunca dejarme sola, por ser siempre mi consejero, pero más que nada por todo su amor y cariño.
A mi hija Samantha.
Por permitirme robar un poco de su tiempo conmigo para poder realizarme profesionalmente.
A mis padres.
Por ser un apoyo en todo momento, por enseñarme a ser una mejor persona con valores y principios, por su amor de padres.
A mis amigos.
Que nos hemos apoyado mutuamente durante toda nuestra formación profesional, por su amistad.
- ÍNDICE
Introducción 7
CAPITULO I: CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO 9
1.1 Antecedentes 9
1.1.1 Internacionales 9
1.1.2 Nacionales 9
1.2 Planteamiento del problema 10
1.3 Justificación 12
1.4 Objetivos 13
1.5 Hipótesis 14
CAPITULO II: MARCO TEORICO 15
2.1 Marco conceptual 15
2.1.1 Tratado de libre comercio (TLC) 15
2.1.2 Estrategias comerciales 16
2.1.3 Comercio internacional 17
2.2 Marco referencial 17
2.2.1 Estrategias comerciales en México 17
2.2.1.1 Beneficios de los tratados comerciales de México 20
2.2.1.2 Los Años del TLCAN (1994-1999). 20
2.2.1.3 Objetivos y Otras Disposiciones iniciales del TLCAN 21
2.2.1.4 El TLCAN y su negociación 21
2.2.1.5 La economía mexicana después del TLCAN 23
2.2.1.6 El TLCAN: 20 años de claroscuros 24
2.2.2 Disolución del TLCAN y sus desventajas 27
2.2.2.1 Pequeños productores 30
2.2.3 Estrategias comerciales 30
2.2.4 Diseño de estrategias para productores exportadores 33
2.2.5 Oportunidades competitivas en el sector agrícola 34
2.2.7 TLCAN y la situación actual de la agricultura mexicana 37
2.2.8 Las razones que determinaron el proceso de integración de México a la economía mundial 40
CAPITULO III: METODOLOGÍA 42
3.1 Estudio de caso 42
3.2 Método 42
3.3 Tipo de estudio 43
3.4 Nivel de ciencia 43
3.5 Técnicas e instrumentos metodológicos 43
3.6 Muestra 48
Muestra no probabilística 48
o Muestreo por conveniencia 48
3.7 Escenario 48
CAPITULO IV: DESCRIPCION DE LOS DATOS RECOLECTADOS 49
4.1 Entrevista 49
4.2 Observación 53
CAPITULO V: ANALISIS Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACION 56
5.1 Análisis de la información recolectada con la entrevista 56
5.2 Análisis de la información recolectada en la observación 56
5.3 Propuesta 56
Referencias bibliográficas 58
Índice de ilustraciones
Ilustración 1. Mapa de tratados y acuerdos firmados con méxico 20
Ilustración 2. Cronología del tlcan 1989-2008 42
Ilustración 3. Análisis de la entrevistan 53
Ilustración 4. Análisis de la observación 56
Ilustración 5. Evaluación de la competencia 58
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