¿Preuniversitario, indispensable en los Institutanos?

Instituto Nacional José Miguel Carrera

Departamento de Matemática

[pic 1]

¿Preuniversitario, indispensable en los Institutanos?

  Integrantes: Sebastián Herrera Sarmiento, Gustavo Ghilardi,

                     Marco Fuentes Alvarado, Héctor Arenas, Tomás Fuenzalida.

Profesora: Nola Labé Herrera

2016

1

INTRODUCCIÓN

I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

   I.1 Objetivo(s) de la investigación

II. MARCO METODOLÓGICO

   II.1 Tipo de Investigación    

   II.2 Criterios de Selección de la Muestra

   II.3 Instrumentos de Recolección de Información

   II.3.1 Encuesta / Cuestionario / Entrevista

   II.4 Técnicas de Análisis y Elaboración 

   III.  FASES DEL PROCESO INVESTIGATIVO

   IV.  ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

V.  CONCLUSIONES

 INTRODUCCIÓN                                                                            

Los investigadores a la hora de plantearse distintos temas para la investigación, sugirieron varios, pero resalto uno en particularidad, ¿es cierto que los alumnos del Instituto Nacional, especialmente de 4°Medio van en una gran mayoría a un Preuniversitario? Para esto los investigadores decidieron hacer una encuesta a los Alumnos del Instituto Nacional José Miguel Carrera, específicamente a los alumnos del nivel de 4°Medio, en los cuales se les preguntaba si asistían a un Preuniversitario o no para concluir si es verdad ese dicho de que el Institutano siempre pasa por un Preuniversitario, además los investigadores teorizaron sobre varios posibles resultados, siendo uno de ellos que los alumnos asistían en una gran mayoría, pero esa mayoría sería probablemente sobre un 90% de los encuestados, finalmente los resultados dieron en manera general con un SI, en generalidad los alumnos del Instituto Nacional, específicamente los de 4°Medio, asisten a un Preuniversitario, pero los resultados y si las conclusiones pre-investigación fueron verdaderas se verán mas adelante.

I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

Al momento de plantear el problema de la investigación surgieron varias interrogantes, pero la principal y la cual se utilizó en el estudio fue si el alumnado del Instituto Nacional (en este caso alumnos de 4°Medio) realmente recurría a un Preuniversitario para prepararse a la PSU (Prueba de Selección Universitaria).

I.1 Objetivo(s) de la investigación:

Averiguar si los alumnos del Instituto Nacional (especialmente y solamente en este estudio los de 4°Medio) asisten en una generalidad a un Preuniversitario para prepararse para la PSU o Prueba de Selección Universitaria.

II. MARCO METODOLÓGICO

 II.1 Tipo de Investigación:

    La investigación hecha es de tipo cualitativa nominal dado que presenta variables que no pueden ser medidas con números, y es nominal porque no admiten un criterio de orden. Las variables son: Alumnos que si asisten a un Preuniversitario, y alumnos que no asisten a un Preuniversitario

II.2 Criterios de Selección de la Muestra:

La población de esta encuesta fueron los alumnos de los cuartos medios del Instituto Nacional José Miguel Carrera, pero como muestra fueron 10 alumnos por cada curso correspondiente que se eligieron completamente al azar.

II.3 Instrumentos de Recolección de Información:

Para recopilar la información, el grupo hacia entrevistas a los alumnos de los diferentes cursos.  

II.3.1 Encuesta / Cuestionario / Entrevista:

El trabajo consistió en una encuesta que se le hacía a cada 10 alumnos de diferentes cuartos medios, a los que se les preguntaba si asistían a un preuniversitario. Encuesta en la cual se le pedía autorización al profesor para ver si dejaba salir 10 alumnos al azar para que pudieran responderla.

 II.4 Técnicas de Análisis y Elaboración:

Tabla general de datos:

Gráficos:

Grafico 1

[pic 2]

Grafico 2

[pic 3]

Grafico 3  [pic 4]

III.  FASES DEL PROCESO INVESTIGATIVO:

Primera fase: como grupo, en esta fase pensamos en un tema que involucrara seriamente al alumnado del Instituto Nacional, tanto como para esta generación como para las futuras, y un tema bastante hablado últimamente es la PSU y todo lo que esa prueba implica en el futuro y el pasado de un alumno.

...