Programación de la producción
Enviado por Alejandra Montenegro • 4 de Septiembre de 2015 • Trabajo • 631 Palabras (3 Páginas) • 216 Visitas
Teoría Clásica
Edgard Rigoberto Chávez Lizama
Fundamentos de la Administración
Instituto IACC
21 de junio de 2015
Desarrollo
“Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915) fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.” (wikipedia. 2015)
En 1875 Taylor trabajó como un obrero en una empresa industrial siderúrgica en Filadelfia, en ese desempeño observó acuciosamente el trabajo de sus compañeros encargados de cortar los metales. Y fue a raíz de esa observación que extrajo la idea de estudiar minuciosamente el trabajo, para descomponer sus tareas en factores simples, midió estrictamente el desarrollo de sus tareas y les pidió a sus compañeros que lo hicieran en un tiempo justo.
Para poder abordar los aportes de Frederick Winslow Taylor, debemos considerar etimológicamente el concepto de Principio, el cual nos direcciona hacia el inicio de un supuesto, que deberá ser comprobado a través del desarrollo y aplicación de una ciencia básica, en este caso Taylor determino como herramienta investigativa la comparación cualitativa, para determinar un el desarrollo de su planteamiento que concluyó en su Teoría. Esta nos indica que era necesaria la inclusión de la metodología científica sobre los procesos administrativos, precisados para darle un real entendimiento e importancia a la organización en la administración científica definida ya como una ciencia. Para ello desarrollo variados estudios comparativos de elementos de numerosas organizaciones, determinando la identificación de características y aplicación de herramientas de desarrollo bajo conceptos y procedimientos analíticos, de planificación y control que incrementarían en forma positivamente la eficacia y eficiencia productiva.
Entre los aportes heredados de su doctrina encontramos que, se impulsa una enseñanza de la administración como ciencia aplicada. Se enfoca en un mejoramiento de la productividad de la administración y nos propone 14 principios para orientar el que hacer administrativo fomentando la especialización mediante la división del trabajo, promueve una estructura determinada o jerarquizada enunciando la autoridad, responsabilidad y unidad de mando, arroja un aumento de ambiente laboral por medio de la disciplina, equidad, estabilidad del personal, espíritu de equipo y justa remuneración del personal, aunando los componentes bajo un moción de integralidad ambiental. Distribuye de igual forma el flujo de trabajo, para lo cual estipuló la delegación funcional, centralizó las estructuras y capital humano en un mismo lugar geográfico reduciendo a lo mínimo los tiempos muertos por desplazamiento, optimizando los recursos de elaboración. Aunó esfuerzos para la consecución de los objetivos organizacionales. Propulsó un enfoque hacia la filosofía empresarial cimentada en una conceptualización como lo es el orden. Generó estrategias basadas en la identificación de las competencias, habilidades y características particulares de cada integrante, proyectando un buen desempeño de sus funciones preponderando la iniciativa como eje fundamental.
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