Programas de: administración comercial
Enviado por daimler rivas • 28 de Enero de 2024 • Práctica o problema • 3.622 Palabras (15 Páginas) • 105 Visitas
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD “ROMULO GALLEGOS”
AREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
PROGRAMAS DE: ADMINISTRACIÓN COMERCIAL.
ARTE Y CULTURA
CODIGO: AYC262 ELABORADO POR: Dr. Francisco Delgado.
Nº DE UNIDADES CREDITO: 02
HORAS ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: 02 REDISEÑADO POR: DRA. María Acosta Zapata.
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE: 04
HORAS TOTAL SEMANALES: 06
SEMESTRE: II
SAN JUAN DE LOS MORROS; MARZO DE 2022
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
“la mente humana, no existe sin cerebro, tampoco existe sin tradiciones familiares, sociales, genéricas, étnicas,
sólo hay mentes encarnadas en cuerpos y culturas”
Edgar Morín.
En el siglo XXI y en las épocas por venir, es primordial que el Hombre se prepare para las incertidumbres y cambios, de allí que las Instituciones educativas Universitarias y en particular nuestra Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Centrales “ Rómulo Gallegos “ se ocupan de rediseñar los contenidos para la formación profesional del recurso humano nacional, que serán los profesionales a futuro, para que se le garantice una sólida formación; con contenidos axiológicos, tecnológicos, profesionales y con visión ecológica, que les permita desempeñarse en un ambiente laboral cambiante, tecnologizado, con nuevos modelos de organizaciones empresariales, formas de producción y expresiones de la diversidad cultural mundial, nacional ,regional y local que les permitan adaptarse y comprender el cambio y la diversidad cultural desde el respeto y la tolerancia. Hoy por hoy, las manifestaciones culturales coexisten en un mundo globalizado, no obstante, el mirar su contenido diverso y como parte de un mundo tecnologizado, éstas fluctúan entre nuevos paradigmas de comunicación empresarial, frente a las demandas reales de una economía digital y gerencial, que luchan para mantenerse a flote ante la competitividad y las exigencias ante una nueva forma de producir. Por ello, el profesional deberá manejar principios y valores para trabajar en grupo, en la diversidad cultural que requiere de él un desempeño laboral y empresarial, que le permita ser eficiente y eficaz, así como concretar acciones en su ejercicio laboral, coherentes con las realidades de las organizaciones y del mundo cambiante actual. En consecuencia, las Unidades Curriculares y en particular: Arte, Cultura y Recreación en nuestra Casa de Estudios, debe incorporar aspectos de carácter educativo, sino también, debe trascender a lo ético, social y ambiental, para la generación de alternativas viables a su entorno, cultural, social, político, económico y ambiental; contribuyendo con las políticas de desarrollo sustentable y sostenible de la Nación, repercutiendo en beneficios sociales a la población, y al contexto territorial y social donde están inmersas. Por otra parte, el mundo globalizado como Realidad nos arropa, haciendo imperativo para todas las Organizaciones y en especial las educativas, a readecuarse ante los cambios y demandas, tomando opciones de acción responsables y combinadas para el fomento económico, social y sostenible de sí mismas, y el reconocimiento de la diversidad de expresiones culturales en la música, danzas, bailes, faenas productivas, artesanía, gastronomía, juegos tradicionales, celebraciones, mitos y creencias que forman parte del sustrato cultural e idiosincrático del Ser Venezolano.
Por consiguiente, en correspondencia con el concepto de cultura de Albornoz (2007) p 35 como “producto de toda la actividad del Hombre, esto es, como el conjunto de todo lo creado y transformado más el acto mismo de esa transformación”. Se espera que , los futuros profesionales, deben poseer las habilidades, destrezas y conocimientos necesarios para comprender los valores culturales de la sociedad venezolana desde su pluralidad étnica, y multicultural, interpretando las manifestaciones de dicha cultura, a partir de sus expresiones más genuinas, en relación al contexto nacional, regional y local, conducentes a aprovechar las oportunidades de conocer las características culturales desde el entorno, para desarrollar la búsqueda de valores organizacionales, empresariales, y desarrollar proyectos financieros, y de manejo del capital institucional, que redunden en la satisfacción de las necesidades no sólo de particulares sino del colectivo en general.
Por tanto, dentro del marco del Perfil del Licenciado en: Administración Comercial, Licenciado en Contaduría Pública y Economista del Área de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”, esta Unidad Curricular se ubica en el componente de Formación Profesional Específica del II Semestre, con una carga crediticia de 2 créditos, 2 horas de acompañamiento docente y 4 horas de trabajo independiente del estudiante. Dado, el contexto de post-pandemia puede asumir cualquiera de las modalidades presencial, semi-presencial, mixta, y/o a distancia. No existe prelación, en consecuencia, sólo requiere que el estudiante logre las competencias establecidas, relacionadas con la formación integral como futuro profesional.
JUSTIFICACIÓN
La Unidad Curricular de Arte, Cultura y Recreación, forma parte del Pensum de Estudios de los Programas: Administración Comercial, Contaduría Pública y Economía del Área de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos, con el fin de brindar conocimientos, habilidades y competencias en el ámbito del sistema administrativo, de contaduría, y económico financiero nacional e internacional, tomando en cuenta el entorno cambiante, que día a día exige que los egresados reúnan un perfil de ser integral, capaz de gerenciar, liderizar y transformar su organización, así como también, seres capaces de tomar decisiones precisas en función de la planificación financiera.
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