Resumen lecturas n°1 Texto “Iphone lento”

Resumen lecturas n°1

Texto “Iphone lento”

La idea principal que abarca el texto es sobre las conspiraciones sobre Apple y sus aparatos, en particular el Iphone. Cada vez que se lanzaba un nuevo Iphone, los más antiguos se volvían más lentos, esta situación dejaba muchas preguntas respecto a si era o no una estrategia de la marca. Para poder quitar dudas necesitaban hacer muchos estudios con innumerables encuestas, que podrían resultar costosas y tardar mucho tiempo, así es como resultó la mejor idea de resolver estas incógnitas utilizando patrones en las búsquedas de Google, solo poniendo “Iphone + Slow”. Efectivamente el peak de estas búsquedas era cuando había un nuevo lanzamiento de Iphone, sin embargo, algunos creen que esto no sucede a propósito porque al actualizar el sistema operativo para el nuevo modelo, lo deja obsoleto para los antiguos. Pero, al utilizar los patrones en las búsquedas de Google para los Samsung cuando lanzaban un nuevo dispositivo no ocurría lo mismo.

Así como ocuparon los patrones de búsqueda de Google para encontrar los peak cuando salieron nuevos modelos de iphone podemos ocuparlos para predecir y ayudar a nuestra sociedad, como por ejemplo, el estrés, la depresión y la ansiedad, que afectan mayormente a nuestra sociedad que siempre han afectado pero en este último tiempo se ha incrementado producto de la pandemia, evitando así mayor tasa de suicidio, violencia intrafamiliar, personas con depresión, adicciones, etc. No solo podemos predecir estos problemas con los patrones en las búsquedas de Google, también podemos predecir problemas económicos, como son el desempleo, la pobreza y necesidades; en ámbitos sociales, desigualdad de género y los conflictos que esto conlleva; y así también en términos culturales y políticos.

Texto “Basta de Matrices”

Sergio Guerra nos cuenta su experiencia y posición respecto a las matrices en los cursos básicos de econometría. Primeramente nos hace ver las diferencia entre libros, desde básicos que no tienen ninguna matriz, libros avanzados que tiene miles de matrices y libros con un nivel matemático muy alto y como estos últimos no tienen casi ninguna matriz!!. El sugiere la idea de eliminarlas porque no las considera necesarias debido a la existencia de un teorema que así lo permite, básicamente dice que cualquier modelo con una gran cantidad de variable siempre se podrá resolver con solo 2 variables, lo cual convierte a las matrices como un método innecesario en la pedagogía.

Además, nos plantea que lo relevante solía ser complejo, pero no necesariamente lo complejo debe ser relevante, es así como las matrices no son relevantes. Muchos profesores se esmeran en hacer parecer relevantes las cosas cuando no lo son, y esto no solo perjudica a los que quieran aprender sino también a los que enseñan.

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